Analýza poklesu úrovně světového vzdělávání na příkladu degradace ruského školství
Díl 1. Úvod do problematiky
Autori
Maggiori informazioni sul libro
Řešení jakéhokoliv problému začíná jeho uvědoměním. Systém ruského školství se nachází v hluboké krizi, proto je nutné soustředit společné úsilí na identifikaci příčin, které ji vyvolávají, a pracovat na jejich odstranění. Tato zpráva je výsledkem interdisciplinárního výzkumu, během něhož byla provedena komplexní systémová analýza oblasti ruského školství, klíčových vzdělávacích 'reforem' a faktorů ovlivňujících vzdělávací politiku Ruska. Hlavní závěry této práce jsou: 1. VE 21. STOLETÍ JSOU STÁTNÍ VZDĚLÁVACÍ SYSTÉMY PO CELÉM SVĚTĚ AKTIVNĚ VYUŽÍVÁNY JAKO VYSOCE ÚČINNÁ ZBRAŇ PRO VEDENÍ HYBRIDNĚ-KOGNITIVNÍCH VÁLEK, protože právě prostřednictvím výchovy, rozvoje a vzdělávání dětí se vytváří metodologický základ pro kontrolu a řízení společnosti. 2. SYSTÉM RUSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ SE NACHÁZÍ POD VNĚJŠÍM ŘÍZENÍM. JE ORIENTOVÁN NA BRZDĚNÍ ROZVOJE RUSKA A UPEVNĚNÍ GENETICKY PODMÍNĚNÉHO POTENCIÁLU NAŠEHO NÁRODA. 3. OBLAST VZDĚLÁVÁNÍ JE VYUŽÍVÁNA NADNÁRODNÍMI STRUKTURAMI JAKO NÁSTROJ URČUJÍCÍ SMĚR GLOBALIZACE A REALIZACE KONCEPCE ANTROPOLOGICKÉHO PŘECHODU. V analytické zprávě 'Analýza poklesu úrovně světového vzdělávání na příkladu degradace ruského školství' je uveden podrobný popis metod a sociokulturních technologií, které jsou prostřednictvím vzdělávání používány k ovlivňování geneticky podmíněného potenciálu žáků. DOKUMENT PŘEDSTAVUJE METODOLOGII VÍTĚZSTVÍ V GLOBÁLNÍ HYBRIDNĚ-KOGNITIVNÍ VÁLCE.
Acquisto del libro
Analýza poklesu úrovně světového vzdělávání na příkladu degradace ruského školství, I. V. Michňuk
- Lingua
- Pubblicato
- Rilegatura
- (Copertina rigida)
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Titolo
- Analýza poklesu úrovně světového vzdělávání na příkladu degradace ruského školství
- Sottotitolo
- Díl 1. Úvod do problematiky
- Lingua
- Ceco
- Autori
- I. V. Michňuk
- Editore
- P30BHTHE
- Formato
- Copertina rigida
- Pagine
- 430
- ISBN10
- 8090925561
- ISBN13
- 9788090925564
- Serie
- Descrizione
- Řešení jakéhokoliv problému začíná jeho uvědoměním. Systém ruského školství se nachází v hluboké krizi, proto je nutné soustředit společné úsilí na identifikaci příčin, které ji vyvolávají, a pracovat na jejich odstranění. Tato zpráva je výsledkem interdisciplinárního výzkumu, během něhož byla provedena komplexní systémová analýza oblasti ruského školství, klíčových vzdělávacích 'reforem' a faktorů ovlivňujících vzdělávací politiku Ruska. Hlavní závěry této práce jsou: 1. VE 21. STOLETÍ JSOU STÁTNÍ VZDĚLÁVACÍ SYSTÉMY PO CELÉM SVĚTĚ AKTIVNĚ VYUŽÍVÁNY JAKO VYSOCE ÚČINNÁ ZBRAŇ PRO VEDENÍ HYBRIDNĚ-KOGNITIVNÍCH VÁLEK, protože právě prostřednictvím výchovy, rozvoje a vzdělávání dětí se vytváří metodologický základ pro kontrolu a řízení společnosti. 2. SYSTÉM RUSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ SE NACHÁZÍ POD VNĚJŠÍM ŘÍZENÍM. JE ORIENTOVÁN NA BRZDĚNÍ ROZVOJE RUSKA A UPEVNĚNÍ GENETICKY PODMÍNĚNÉHO POTENCIÁLU NAŠEHO NÁRODA. 3. OBLAST VZDĚLÁVÁNÍ JE VYUŽÍVÁNA NADNÁRODNÍMI STRUKTURAMI JAKO NÁSTROJ URČUJÍCÍ SMĚR GLOBALIZACE A REALIZACE KONCEPCE ANTROPOLOGICKÉHO PŘECHODU. V analytické zprávě 'Analýza poklesu úrovně světového vzdělávání na příkladu degradace ruského školství' je uveden podrobný popis metod a sociokulturních technologií, které jsou prostřednictvím vzdělávání používány k ovlivňování geneticky podmíněného potenciálu žáků. DOKUMENT PŘEDSTAVUJE METODOLOGII VÍTĚZSTVÍ V GLOBÁLNÍ HYBRIDNĚ-KOGNITIVNÍ VÁLCE.