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- 344pagine
- 13 ore di lettura
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Um mehr Klarheit über die unterschiedlichen Menschenbilder, Methoden und Ziele von Elternbildungsprogrammen zu erhalten, werden in diesem Buch sowohl bekannte als auch neuere Konzepte vorgestellt, die sich an spezifische Zielgruppen richten oder besonders niedrigschwellig sind. Diese Konzepte sind oft im Rahmen von Erziehungspartnerschaften zwischen Eltern und ErzieherInnen/LehrerInnen entstanden. Das Buch bietet Eltern, ErzieherInnen, SozialpädagogInnen, LehrerInnen und anderen Fachkräften, die mit Eltern arbeiten, eine wichtige Orientierung. Angesichts der zunehmenden Kommerzialisierung der Elternbildung ist die Frage nach dem Nutzen für Eltern und deren Unterstützung in der Erziehungsaufgabe von zentraler Bedeutung. In einer Zeit, in der normative Richtlinien für Erziehungsziele und -inhalte schwinden und traditionelle Werte an Gültigkeit verlieren, fühlen sich viele Eltern verunsichert über die "richtigen" Erziehungsziele und -verhaltensweisen. Da Kinder ein Recht auf Erziehung haben und Eltern die Verantwortung dafür übernehmen sollen, ist es im Interesse des Staates und des Allgemeinwohls, alle Eltern angemessen zu unterstützen und Wege zu einer gewaltfreien Erziehung aufzuzeigen.
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Konzepte der Elternbildung - 2., durchgesehene Auflage, Sigrid Tschöpe-Scheffler
- Lingua
- Pubblicato
- 2006
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- (In brossura),
- Condizioni del libro
- Danneggiato
- Prezzo
- 10,10 €
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- Titolo
- Konzepte der Elternbildung - 2., durchgesehene Auflage
- Lingua
- Tedesco
- Editore
- Budrich
- Pubblicato
- 2006
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 344
- ISBN10
- 3866490461
- ISBN13
- 9783866490468
- Serie
- Tag
- Saggistica, Scienze sociali, Libri di testo, Manuali e guide, Pedagogia, Genitorialità, Lavoro Sociale
- Descrizione
- Um mehr Klarheit über die unterschiedlichen Menschenbilder, Methoden und Ziele von Elternbildungsprogrammen zu erhalten, werden in diesem Buch sowohl bekannte als auch neuere Konzepte vorgestellt, die sich an spezifische Zielgruppen richten oder besonders niedrigschwellig sind. Diese Konzepte sind oft im Rahmen von Erziehungspartnerschaften zwischen Eltern und ErzieherInnen/LehrerInnen entstanden. Das Buch bietet Eltern, ErzieherInnen, SozialpädagogInnen, LehrerInnen und anderen Fachkräften, die mit Eltern arbeiten, eine wichtige Orientierung. Angesichts der zunehmenden Kommerzialisierung der Elternbildung ist die Frage nach dem Nutzen für Eltern und deren Unterstützung in der Erziehungsaufgabe von zentraler Bedeutung. In einer Zeit, in der normative Richtlinien für Erziehungsziele und -inhalte schwinden und traditionelle Werte an Gültigkeit verlieren, fühlen sich viele Eltern verunsichert über die "richtigen" Erziehungsziele und -verhaltensweisen. Da Kinder ein Recht auf Erziehung haben und Eltern die Verantwortung dafür übernehmen sollen, ist es im Interesse des Staates und des Allgemeinwohls, alle Eltern angemessen zu unterstützen und Wege zu einer gewaltfreien Erziehung aufzuzeigen.