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Konfrontation mit Herz: theoretische Eckpfeiler einer Konfrontativen Pädagogik (Jens Weidner) - Konfrontative Techniken bei Ablöseprozessen von Jugendlichen in pädagogischen Maßnahmen (Rainer Kilb) - Die vergessene väterliche Seite der Erziehung (Wolfgang Tischner) - Grenzen ziehen - helfen - konfrontieren (Phillip Walkenhorst) - Konfrontative Sozialpädagogik: Neues Denken und Handeln in der Jugendhilfe (Jörg Wolters) - Gegensätze ziehen sich an: Akzeptierende Sozialarbeit und Konfrontative Pädagogik (Peter Riecker) - Verstehende konfrontative Gesprächsführung und sub versive Verunsicherung: zwei Seiten einer Medaille (Osborg) - Konfrontation positiv bewältigen: von der Konfliktvermeidung zur Konfliktbearbeitung (Michael Stiels-Glenn) - Unbeschulbare Grundschüler gibt es nicht
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Konfrontative Pädagogik, Jens Weidner
- Lingua
- Pubblicato
- 2004
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- Titolo
- Konfrontative Pädagogik
- Sottotitolo
- Konfliktbearbeitung in Sozialer Arbeit und Erziehung
- Lingua
- Tedesco
- Autori
- Jens Weidner
- Editore
- VS, Verl. für Sozialwiss.
- Pubblicato
- 2004
- Pagine
- 224
- ISBN10
- 3810039861
- ISBN13
- 9783810039866
- Serie
- Descrizione
- Konfrontation mit Herz: theoretische Eckpfeiler einer Konfrontativen Pädagogik (Jens Weidner) - Konfrontative Techniken bei Ablöseprozessen von Jugendlichen in pädagogischen Maßnahmen (Rainer Kilb) - Die vergessene väterliche Seite der Erziehung (Wolfgang Tischner) - Grenzen ziehen - helfen - konfrontieren (Phillip Walkenhorst) - Konfrontative Sozialpädagogik: Neues Denken und Handeln in der Jugendhilfe (Jörg Wolters) - Gegensätze ziehen sich an: Akzeptierende Sozialarbeit und Konfrontative Pädagogik (Peter Riecker) - Verstehende konfrontative Gesprächsführung und sub versive Verunsicherung: zwei Seiten einer Medaille (Osborg) - Konfrontation positiv bewältigen: von der Konfliktvermeidung zur Konfliktbearbeitung (Michael Stiels-Glenn) - Unbeschulbare Grundschüler gibt es nicht