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Lektüre für Schüler an weiterführenden Schulen und für zu Hause, Fach: Englisch, ab Klasse 6. Der Englischunterricht kann für lernschwache Schüler oft eine Herausforderung darstellen. Die Angst vor Überforderung, unverständlichen Vokabeln oder dem Sprechen vor der Klasse kann lähmend wirken. Diese Schullektüre unterstützt Jugendliche, indem sie sie dort abholt, wo sie stehen, und ihnen hilft, sich in der fremden Sprache wohlzufühlen. Innerhalb kurzer Zeit lesen sie ein komplettes englisches Buch und diskutieren die packende Geschichte. Die Texte sind aus der Lebenswelt der Jugendlichen entnommen, mit bewusst geringer Textmenge und einfacher, aber authentischer Sprache. Ein überschaubarer Wortschatz wird durch Bildmaterial ergänzt, sodass Schüler unbekannte Wörter selbst ableiten können. Dies fördert gleichzeitig die Sprechbereitschaft. Die Klassenlektüre eignet sich für Schüler an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen und Gesamtschulen. Inhaltlich geht es um Sophie, die in eine neue Stadt zieht und sich dort unwohl fühlt. Sie vermisst ihre Freunde und findet keine Skate-Möglichkeiten. Ein Sturz beim Skateboardfahren bringt sie an ihre Grenzen, bis ein Junge in ihr Leben tritt. „Grind“ ist ein cooles, authentisches Jugendbuch mit spannendem Plot und starken Bildern, das zu angeregten Diskussionen einlädt – ganz ohne Hemmungen!
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Grind, Dee Phillips
- Lingua
- Pubblicato
- 2012
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- (In brossura)
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- Titolo
- Grind
- Autori
- Dee Phillips
- Editore
- Verl. an der Ruhr
- Pubblicato
- 2012
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 47
- ISBN10
- 3834609765
- ISBN13
- 9783834609762
- Serie
- Descrizione
- Lektüre für Schüler an weiterführenden Schulen und für zu Hause, Fach: Englisch, ab Klasse 6. Der Englischunterricht kann für lernschwache Schüler oft eine Herausforderung darstellen. Die Angst vor Überforderung, unverständlichen Vokabeln oder dem Sprechen vor der Klasse kann lähmend wirken. Diese Schullektüre unterstützt Jugendliche, indem sie sie dort abholt, wo sie stehen, und ihnen hilft, sich in der fremden Sprache wohlzufühlen. Innerhalb kurzer Zeit lesen sie ein komplettes englisches Buch und diskutieren die packende Geschichte. Die Texte sind aus der Lebenswelt der Jugendlichen entnommen, mit bewusst geringer Textmenge und einfacher, aber authentischer Sprache. Ein überschaubarer Wortschatz wird durch Bildmaterial ergänzt, sodass Schüler unbekannte Wörter selbst ableiten können. Dies fördert gleichzeitig die Sprechbereitschaft. Die Klassenlektüre eignet sich für Schüler an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen und Gesamtschulen. Inhaltlich geht es um Sophie, die in eine neue Stadt zieht und sich dort unwohl fühlt. Sie vermisst ihre Freunde und findet keine Skate-Möglichkeiten. Ein Sturz beim Skateboardfahren bringt sie an ihre Grenzen, bis ein Junge in ihr Leben tritt. „Grind“ ist ein cooles, authentisches Jugendbuch mit spannendem Plot und starken Bildern, das zu angeregten Diskussionen einlädt – ganz ohne Hemmungen!