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Pädagogik: Hochschuldidaktik

Lehren – vortragen – prüfen – beraten. Mit Methodensammlung »Besser lehren«, auch als Download - 2. Auflage

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Dieses bewährte Lehr- und Arbeitsbuch hilft Lehrenden in Hochschule und Weiterbildung, ihr didaktisches Handeln zu professionalisieren. Es zeigt, worauf es in Seminaren, Vorlesungen, Prüfungen und bei der Beratung von Studierenden ankommt. Praktische Arbeitshilfen helfen bei der Entwicklung eines individuellen Stils in didaktischen Handlungsfeldern.Für die 2. Auflage wurde das Buch um einen »Leitfaden Beraten« ergänzt, die zugehörige Methodensammlung »Besser lehren« um weitere Methoden-Merkblätter erweitert.Das Besondere an diesem Lehr- und Es ist zwar handlungstheoretisch fundiert, verzichtet aber auf einen ausufernden Theorieteil. Stattdessen setzen die Autoren auf bewährte - 7 Bausteine für didaktisches Handeln- Coaching-Boxen zur Entwicklung eines eigenen Lehrstils- Tipps und Leitfäden für Seminare, Vorlesungen und Prüfungen- 38 Methoden-Merkblätter (auch zum Download)

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Pädagogik: Hochschuldidaktik, Gerd Mackensen, Ulrike Hanke, Pauline Viehmann-Schweizer

Lingua
Pubblicato
2012
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(In brossura),
Condizioni del libro
In buone condizioni
Prezzo
5,59 €

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Titolo
Pädagogik: Hochschuldidaktik
Sottotitolo
Lehren – vortragen – prüfen – beraten. Mit Methodensammlung »Besser lehren«, auch als Download - 2. Auflage
Lingua
Tedesco
Editore
Beltz
Pubblicato
2012
Formato
In brossura
Pagine
286
ISBN10
3407256736
ISBN13
9783407256737
Serie
Descrizione
Dieses bewährte Lehr- und Arbeitsbuch hilft Lehrenden in Hochschule und Weiterbildung, ihr didaktisches Handeln zu professionalisieren. Es zeigt, worauf es in Seminaren, Vorlesungen, Prüfungen und bei der Beratung von Studierenden ankommt. Praktische Arbeitshilfen helfen bei der Entwicklung eines individuellen Stils in didaktischen Handlungsfeldern.Für die 2. Auflage wurde das Buch um einen »Leitfaden Beraten« ergänzt, die zugehörige Methodensammlung »Besser lehren« um weitere Methoden-Merkblätter erweitert.Das Besondere an diesem Lehr- und Es ist zwar handlungstheoretisch fundiert, verzichtet aber auf einen ausufernden Theorieteil. Stattdessen setzen die Autoren auf bewährte - 7 Bausteine für didaktisches Handeln- Coaching-Boxen zur Entwicklung eines eigenen Lehrstils- Tipps und Leitfäden für Seminare, Vorlesungen und Prüfungen- 38 Methoden-Merkblätter (auch zum Download)