Bookbot

Zivilcourage wagen

Wie man lernt, sich einzumischen

Parametri

  • 204pagine
  • 8 ore di lettura

Maggiori informazioni sul libro

Im Gehorsam verlorene Menschlichkeit - Von Gehorsamsbereitschaft zu Bürgermut: Der Text behandelt blinden und erkennenden Gehorsam und die Notwendigkeit, Gehorsam zu verweigern. Wertblinder Gehorsam führt zu Gleichgültigkeit. Es werden Leitgedanken für den Erziehungsalltag vorgestellt, darunter die Bearbeitung von Autoritätsangst und die Überwindung der Furcht, zu widersprechen. Zu viele Verordnungen können zu Unterordnung führen, während blinde Autoritätshörigkeit vermieden werden sollte. Mut kann durch Einsicht und Übung entwickelt werden. Die Identität des Individuums steht im Spannungsfeld zur Anpassung. Bürgermut ist erlernbar; kleine Schritte sind wichtig, um sich Sachverständnis zu erarbeiten und mit eigenen Wertvorstellungen auf andere zuzugehen. Zivilcourage wird durch das zutreffende Benennen von Vorgängen gefördert. Der gewaltfreie Einspruch ist zentral, und konstruktive Wut kann Feindbild-Denken in Kontakt umwandeln. Halt-gebende Werte und motivierende Ideen sind essenziell. Der Text thematisiert auch die Bewahrung des Selbstbildes und die Entmachtung des Gewissens durch Autoritäten. Jugendliche können zu mutigen Verweigerern werden. Der Übergang von Zivilcourage zu politischer Mitverantwortung wird diskutiert, ebenso die Rolle der Schule bei der Förderung sozialen Muts und Zivilcourage.

Acquisto del libro

Zivilcourage wagen, Kurt Singer

Lingua
Pubblicato
2003
Rilegatura
(In brossura),
Condizioni del libro
In ottime condizioni
Prezzo
2,49 €

Metodi di pagamento

Titolo
Zivilcourage wagen
Sottotitolo
Wie man lernt, sich einzumischen
Lingua
Tedesco
Pubblicato
2003
Formato
In brossura
Pagine
204
ISBN10
3497016489
ISBN13
9783497016488
Serie
Tag
Descrizione
Im Gehorsam verlorene Menschlichkeit - Von Gehorsamsbereitschaft zu Bürgermut: Der Text behandelt blinden und erkennenden Gehorsam und die Notwendigkeit, Gehorsam zu verweigern. Wertblinder Gehorsam führt zu Gleichgültigkeit. Es werden Leitgedanken für den Erziehungsalltag vorgestellt, darunter die Bearbeitung von Autoritätsangst und die Überwindung der Furcht, zu widersprechen. Zu viele Verordnungen können zu Unterordnung führen, während blinde Autoritätshörigkeit vermieden werden sollte. Mut kann durch Einsicht und Übung entwickelt werden. Die Identität des Individuums steht im Spannungsfeld zur Anpassung. Bürgermut ist erlernbar; kleine Schritte sind wichtig, um sich Sachverständnis zu erarbeiten und mit eigenen Wertvorstellungen auf andere zuzugehen. Zivilcourage wird durch das zutreffende Benennen von Vorgängen gefördert. Der gewaltfreie Einspruch ist zentral, und konstruktive Wut kann Feindbild-Denken in Kontakt umwandeln. Halt-gebende Werte und motivierende Ideen sind essenziell. Der Text thematisiert auch die Bewahrung des Selbstbildes und die Entmachtung des Gewissens durch Autoritäten. Jugendliche können zu mutigen Verweigerern werden. Der Übergang von Zivilcourage zu politischer Mitverantwortung wird diskutiert, ebenso die Rolle der Schule bei der Förderung sozialen Muts und Zivilcourage.