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Schule erfolgreich leiten

Ein Handbuch für SchulleiterInnen und für jene, die es noch werden wollen

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Parametri

  • 528pagine
  • 19 ore di lettura

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Das Handbuch „Schule erfolgreich leiten“ ist ein umfassendes Standardwerk als Ratgeber für Bewerber und Bewerberinnen zum Schulleiter und als Nachschlagewerk für die Praxis einer Schule. Es berücksichtigt alle Schultypen. Die Autoren und Autorinnen sind profunde und renommierte Kenner der vielfältigen Schullandschaft. Sie beschreiben die unterschiedlichen Aufgabenbereiche eines Direktors oder einer Direktorin (Präsentation und Moderation, Kommunikation, Motivation und Konfliktmanagement, Rechtliche Grundlagen und Verständnis für Leitungsfunktionen, Leiterauswahlverfahren, Führen und Leiten, Unterrichtsbeobachtung und Lehrerberatung, Leistungsfeststellung, Wirtschaftliche Führung, Projektmanagement, Schulentwicklung und Schulpartnerschaft) und gehen dabei von wissenschaftlich gesicherten Grundlagen aus. Die einzelnen Kapitel waren auch schon hilfreiche Unterlagen für die Managementausbildung des Schul- und Erziehungszentrums (SchEz) für Schulleiter. Dazu gibt es praxisgerechte Tipps, entsprechende Übungsaufgaben und zahlreiche Selbsttests. Die Seel-Karikaturen ergänzen treffend die Texte und regen zum Nachdenken oder Schmunzeln an. Alles in allem: ein aktueller Ratgeber für „Non-Profit-Organisationen“ zur Managementausbildung (Stand der Rechtslage - Jänner 2006)

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Schule erfolgreich leiten, Ortwin Wingert

Lingua
Pubblicato
2006
Rilegatura
(In brossura),
Condizioni del libro
In buone condizioni
Prezzo
32,99 €

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Titolo
Schule erfolgreich leiten
Sottotitolo
Ein Handbuch für SchulleiterInnen und für jene, die es noch werden wollen
Lingua
Tedesco
Editore
Trauner
Pubblicato
2006
Formato
In brossura
Pagine
528
ISBN10
385487944X
ISBN13
9783854879442
Serie
Tag
Descrizione
Das Handbuch „Schule erfolgreich leiten“ ist ein umfassendes Standardwerk als Ratgeber für Bewerber und Bewerberinnen zum Schulleiter und als Nachschlagewerk für die Praxis einer Schule. Es berücksichtigt alle Schultypen. Die Autoren und Autorinnen sind profunde und renommierte Kenner der vielfältigen Schullandschaft. Sie beschreiben die unterschiedlichen Aufgabenbereiche eines Direktors oder einer Direktorin (Präsentation und Moderation, Kommunikation, Motivation und Konfliktmanagement, Rechtliche Grundlagen und Verständnis für Leitungsfunktionen, Leiterauswahlverfahren, Führen und Leiten, Unterrichtsbeobachtung und Lehrerberatung, Leistungsfeststellung, Wirtschaftliche Führung, Projektmanagement, Schulentwicklung und Schulpartnerschaft) und gehen dabei von wissenschaftlich gesicherten Grundlagen aus. Die einzelnen Kapitel waren auch schon hilfreiche Unterlagen für die Managementausbildung des Schul- und Erziehungszentrums (SchEz) für Schulleiter. Dazu gibt es praxisgerechte Tipps, entsprechende Übungsaufgaben und zahlreiche Selbsttests. Die Seel-Karikaturen ergänzen treffend die Texte und regen zum Nachdenken oder Schmunzeln an. Alles in allem: ein aktueller Ratgeber für „Non-Profit-Organisationen“ zur Managementausbildung (Stand der Rechtslage - Jänner 2006)