Rudolf Horak Libri

Manažer (velitel), který plánuje a zvládá mimořádné události (krizové situace), již nevystačí v řízení se stejnými nástroji jako v minulosti, neboť musí být schopen připravit preventivní opatření (plány, osoby a prostředky), dobře komunikovat s podřízenými a umět je vést, činit správná rozhodnutí, vytvářet motivační prostředí, řešit konflikty a pružně reagovat na vznik nepředvídatelných událostí. Je potřebné řešit situace novými způsoby. Autoři monografie si dali za cíl k tomu trendu přispět. Monografie podává ucelený pohled na řešení krizového plánování v České republice a pro srovnání ukazuje na zásady krizového plánování na Slovensku. V publikaci je dán teoretický základ pro plánování, jsou v ní popsány vybrané zásady hodnocení rizik a přehled nejnovějších poznatků obranného plánování, civilního nouzového plánování a havarijní plánování v České republice. Autoři pojednávají také o ochraně obyvatelstva, včetně jejich informování při mimořádných událostech. Podrobně je popsána evakuace jako jeden z významných nástrojů ochrany obyvatelstva. V závěru je objasněna úloha lidského faktoru při zvládání mimořádné události (krizové situace).

Zajištění bezpečnosti, ochrany obyvatelstva a životního prostředí, obrany státu je plnění základních povinností státu s podílem všech institucí, orgánů a organizací veřejné správy, právnických a podnikajících fyzických osob a obyvatelstva. Autoři v monografii rozvíjí praktické a teoretické poznatky, využitelné jak odbornou, tak laickou veřejností. Rozšiřují znalosti v oblasti ochrany osob, jejich majetku a životního prostředí pro případy ohrožení nehodami, haváriemi a případnými útoky jednotlivců a skupin. Monografie obsahuje odborné informace zpracované srozumitelným způsobem s odkazy na další odbornou literaturu a judikaturu a lze ji doporučit jako přínosnou. Přispívá ke zvýšení připravenosti jednotlivců a složek státu jak pro vnitřní ochranu, tak také v případě potřeby k obraně státu. Uváděné zásady jsou využitelné nejen v oblasti vzdělávání (základního, středoškolského, vysokoškolského), ale také orgány veřejné správy a podnikatelské sféry.