Michael Tschakert Ordine dei libri

Gehirnjogging um die Wette – mit witzigen Jokern zur Steigerung der Spannung und Schüleraktivität! Kopfrechnen ist „in“ und wird in Schulleistungstest, Abschlussprüfungen und Einstellungstests geprüft. Außerdem steigert es nachweislich die Konzentration, fördert die Gedächtnisleistung und ist Grundvoraussetzung für alle mathematischen Denkoperationen. Die Arbeitsblätter dieses neuen Bandes haben einen hohen Aufforderungscharakter durch die Anlehnung an beliebte Quizsendungen aus dem Fernsehen mit jeweils vier Auswahlmöglichkeiten und der Option eines Jokers. Die Niveausteigerung der Aufgaben garantiert dabei hohen Lernzuwachs. Ein weiteres Plus: Lehrkräfte können sich in der Kopfrechenphase „zurücklehnen“ und auf die kommende Stunde konzentrieren. Sehr gut einsetzbar als Kopiervorlagen und Folien zum Stundeneinstieg, zur Auflockerung für zwischendurch oder auch als Vorlage für Stegreifaufgaben mit der Möglichkeit der Partnerkorrektur. Aus dem Inhalt: Grundrechenarten mit rationalen Zahlen Rechenregeln Umrechnung bei Maßangaben Formeln der Geometrie Bonusmaterial zu mathematisch relevanten Phänomenen

Das Buch bietet eine Sammlung von motivierenden Bildimpulsen, die speziell dazu entwickelt wurden, Schüler zu kreativen mathematischen Denkleistungen zu inspirieren. Durch ansprechende visuelle Anreize sollen die Lernenden angeregt werden, mathematische Konzepte auf innovative Weise zu erfassen und anzuwenden. Die Methode fördert nicht nur das Verständnis, sondern auch die Freude am Lernen und die Entwicklung eigener Lösungsansätze. Ideal für Lehrer, die ihren Unterricht abwechslungsreicher gestalten möchten.

Die Anleitung vermittelt, dass Zeichnen eine erlernbare Fähigkeit ist, die mit den richtigen Techniken und Übungen entwickelt werden kann. Der Leser erhält praxisnahe Tipps und Schritt-für-Schritt-Anleitungen, um seine kreativen Fähigkeiten zu entfalten. Das Buch betont die Bedeutung von Beobachtung und Übung und ermutigt dazu, eigene Stile zu finden. Es richtet sich an Anfänger sowie an Fortgeschrittene, die ihre Fähigkeiten vertiefen möchten. Mit inspirierenden Beispielen und motivierenden Ansätzen wird das Zeichnen zu einem zugänglichen und erfüllenden Erlebnis.

Praktisch erprobte Anregungen für etwa 50 Unterrichtsstunden zum Thema Zeichnen! Zeichnen spielt bei der künstlerischen Ausbildung seit jeher eine große Rolle: als Teil der bildnerischen Grundausbildung und als Gattung der Malerei. In der Schule hat das Zeichnen daher zu Recht einen hohen Stellenwert. Dieser Band bietet Ihnen 25 neue, moderne, die Jugend ansprechende Themen, die mit den gängigen Arbeitsmitteln bearbeitet werden können. Die bewährte Darstellung der rund 50 Stundenbeispiele im bewährten Doppelseitenprinzip liefert Ihnen links die Vorgehensweise in einfachen, klar strukturierten Arbeitsschritten und rechts Schülerbilder zur Veranschaulichung. Hilfestellungen für unbegabte Schüler, Tipps vom Profi, die Formulierung der Unterrichtsziele, Hintergrundinformationen und Kopiervorlagen für einzelne Stundenthemen runden diesen Praxisband ab. Bestens geeignet für Lehrkräfte mit geringen Vorkenntnissen, aber auch als Ideengeber für erfahrene Kunstpädagogen.

20 moderne Unterrichtssequenzen rund um das Thema Da Kinder und Jugendliche ein großes, andauerndes Interesse an der bildnerischen Darstellung von Menschen haben, ist dieses Thema kunstpädagogisch besonders interessant. Dieser neue Band der beliebten Kunst-Reihe liefert Lehrkräften 20 neue, zeitgemäße und junge Leute ansprechende Unterrichtssequenzen zum Thema Mensch, die größtenteils mit den gängigen Arbeitsmitteln bearbeitet werden können. Die praktisch erprobten Themen werden in klar strukturierten Stundenbildern, vielen Schülerbildern zur Veranschaulichung, einer knappen Sach- und Methodenanalyse sowie zahlreichen Kopiervorlagen aufbereitet. Die Hilfen für unbegabte Schülerinnen und Schüler liefern die Erfolgsgarantie für die Endergebnisse. Sofort umsetzbare Unterrichtsstunden auch für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte!

Informationen zum Titel: Dieser Band wendet sich vor allem an Studenten, Referendare und Lehramtsanwärter, die sich auf ihre Prüfungen im ersten und zweiten Staatsexamen vorbereiten. „Kunstdidaktik - Prüfungswissen“ beantwortet Fragen aus schriftlichen Prüfungen und Colloquien zeitgemäß und theoretisch fundiert. Die zahlreichen und vielfältigen Praxisbeispiele vertiefen das Wissen und liefern kreative Anregungen für den modernen Kunstunterricht. Am Ende eines jeden Kapitels gibt es eine kurze Zusammenfassung des Inhalts und mögliche Prüfungsfragen, um das bereits erworbene Wissen zu testen. Zentrale Inhalte sind Leitziele, bildnerische Entwicklung, Sachgebiete und Lernbereiche, Unterrichtsplanung und Leistungsmessung. Dieses Praxisbuch mit ca. 100 farbigen Abbildungen ist zudem bestens für Kunstpädagogen, Kunsttherapeuten, Erzieher und erfahrene Kunstlehrer geeignet - zur Vertiefung und Erweiterung ihres kunstdidaktischen Grundwissens.