Maren Hennig Libri

Regulatorische T-Zellen sind entscheidend für die Toleranz gegenüber Autoantigenen, deren Dysfunktion häufig bei Autoimmunerkrankungen auftritt. Diese Arbeit untersucht den mTor-Inhibitor Everolimus hinsichtlich seiner klinischen Wirksamkeit bei experimenteller autoimmuner Uveoretinitis (EAU) in Mäusen. Es wird der Einfluss auf die autoimmune T-Zellantwort sowie die regulatorischen T-Zellen analysiert, um einen Wirkmechanismus abzuleiten. Zudem wird die additive Therapie mit Everolimus bei Patienten mit autoimmuner Uveitis und deren Auswirkungen auf die regulatorischen T-Zellpopulationen evaluiert.

Mit differenzierten Vorlagen lernen Rechts- und Linkshänder im Anfangsunterricht den sicheren Umgang mit Schere und Klebstoff. Feinmotorik ist eine Herausforderung, die Verletzungsgefahr und demotivierte Gesichter mit sich bringen kann. Die Schule legt jedoch den Grundstein für geistige und feinmotorische Kompetenzen. Daher sind Übungsideen erforderlich, die in heterogenen Klassen mit beiden Händigkeitstypen ohne Mehraufwand eingesetzt werden können und deren Ergebnisse nicht sofort im Müll landen. Im ersten Teil erlernen Kinder beider Händigkeit durch vielfältige und motivierende Aufgaben alles Wichtige zum Schneiden. Die entstandenen Produkte sind direkt weiterverwendbar, sei es als Spiel, Geschenk oder zur Gestaltung des Klassenzimmers. Die Aufgaben können im Klassenverband sowie individuell angepasst eingesetzt werden. Der fachdidaktische Theorieteil vor jeder Einheit bietet Lehrkräften einen Überblick und Hilfestellung zur Aufgabenauswahl. Die Kopiervorlagen sind schnell und gezielt einsetzbar, wobei die Kapitel in steigender Schwierigkeit aufgebaut sind, aber auch unabhängig voneinander genutzt werden können. Ein Scherenpass ermöglicht es den Kindern, ihre Fortschritte festzuhalten, und am Ende gibt es eine Urkunde. Unterstützen Sie Ihre Klasse beim Aufbau der nötigen feinmotorischen Kompetenzen für den sicheren Umgang mit der Schere! Die Themen umfassen gerade, schräge und gebogene Linien sowie das Ein- und Ausschne

Mit differenzierten Vorlagen lernen Rechts- und Linkshänder im Anfangsunterricht den Umgang mit Bleistift und Lineal. Das Ziehen von geraden oder gebogenen Linien wird so zum Kinderspiel. Feinmotorik im Anfangsunterricht kann herausfordernd sein: krakelige Linien, unlesbare Schrift und verkrampfte Hände sind häufige Probleme. Die Schule legt den Grundstein für geistige und feinmotorische Fähigkeiten. Daher sind motivierende Übungsideen für heterogene Klassen, die sowohl mit Rechts- als auch mit Linkshändern arbeiten, besonders wichtig. Die Schüler*innen erlernen die richtige Stifthaltung und Schwungübungen, die für den Schreibprozess entscheidend sind. Zudem üben sie den Umgang mit Radiergummi, Spitzer und Lineal. Der fachdidaktische Theorieteil vor jeder Einheit bietet Lehrkräften einen Überblick und Hilfestellung zur Aufgabenauswahl. Die Kopiervorlagen sind einfach und gezielt einsetzbar, die Kapitel sind nach Schwierigkeitsgrad aufgebaut, können aber auch unabhängig verwendet werden. In jedem Kapitel finden sich Aufgaben zum Nachspuren, Ergänzen und Freihandzeichnen, sodass eine Differenzierung je nach Leistungsstand möglich ist. Ein Bleistiftpass ermöglicht es den Kindern, ihre Fortschritte festzuhalten, und am Ende gibt es eine Urkunde. Unterstützen Sie Ihre Klasse beim Aufbau der nötigen feinmotorischen Kompetenzen!