Zuzana Berová Libri

Autori publikácie - Zuzana Berová a Peter Bero boli učitelia a milovali svoju prácu. Obaja v istom období zo školy odišli. Mali radi svoju prácu, spoznávali nových ľudí, prežívali nové skúsenosti a objavovali nový svet. Na školu pomaly začali mať úplne iný pohľad. Kým ako učitelia boli presvedčení, že ich žiakom dávajú to najlepšie, zrazu to už tak nevnímali. Tento nový pohľad bol naozaj výrazne iný. Dnes sú znovu obaja učiteľmi a zase milujú svoju prácu. Inak ako kedysi, ale predsa. Túto knihu napísali pre všetkých učiteľov, ktorí milujú svoju prácu. A chcú sa na ňu pozrieť iným pohľadom.

Autormi tejto výnimočnej knižky sú Zuzana a Peter Berovci. V knižke zhrnuli a podrobne opísali svoju filozofiu Riadeného Aktívneho Učenia. Zuzana a Peter Berovci majú dlhoročné skúsenosti ako učitelia, autori učebníc, lektori didaktiky matematiky a osobného rozvoja. Na školu sa pozerajú aj očami rodičov a starých rodičov, ale aj skúsených manažérov. Vnímajú zmeny v spoločnosti a rastúcu požiadavku na zmenu v škole. Sú však presvedčení, že túto zmenu nedosiahneme žiadnou zhora nariadenou reformou. Zmenu školy majú vo svojich rukách učitelia spolu s rodičmi, ktorí musia zmeniť svoj pohľad na dieťa a zodpovednosť za jeho vzdelávanie. Riadené Aktívne Učenie je nový prístup ku vzdelávaniu, ktorý mení postavenie žiaka, učiteľa, ale aj rodiča vo vzdelávaní. Do popredia stavia samostatnosť a zodpovednosť dieťaťa a jeho aktívnu účasť v procese učenia.

Pomocník z matematiky pre 9. ročník ZŠ prináša široké spektrum úloh, ktoré sú zostavené tak, aby dostatočne precvičili učivo 9. ročníka a pripravili žiakov na písomnú skúšku MONITOR. Venujú sa úpravám algebraických výrazov (po lomené výrazy), pripomenú pomer podobnosti, mierku mapy a podobnosť trojuholníkov, ponúknu riešenia lineárnych rovníc, ktoré sa dajú zapísať sústavou dvoch lineárnych rovníc. Precvičia si rovnoľahlosť trojuholníkov, ponúknu prvé kroky v elementárnych úlohách z teórie grafov, lineárnymi funkciami a kombinatorickými úlohami. Pracovný zošit je zostavený tak, aby sa dal používať na hodinách matematiky, ale aj počas domácej prípravy. Kapitoly sú zoradené ako v učebnici matematiky. Pre lepšiu orientáciu sú jednotlivé úlohy a strany doplnené orientačnými piktogramami.

Zošity s predtlačou obsahujú primerané množstvo úloh na počítanie a rysovanie s dostatkom miesta na zápis a riešenie. Členenie do tematických celkov plynulo nadväzuje na platné učebnice a učebné osnovy. Zošity obsahujú úlohy s nasledujúcou tematikou: mocniny a odmocniny, Pytagorova veta, počtové operácie s výrazmi, kružnica, kruh, obvod, obsah, Talesova kružnica, lineárne rovnice a nerovnice, konštrukčné úlohy s dostatkom priestoru na zápis, rozbor, postup konštrukcie, konštrukciu, záver a diskusiu, funkcia, pravouhlá sústava súradníc, priama a nepriama úmernosť, kombinatorika a pravdepodobnosť, logika a grafy.

V matematike je mimoriadne dôležité prepočítať množstvo príkladov. Je to súčasť učenia. Z tejto myšlienky pramení koncepcia dvoch zošitov Pomocníka, ktoré sú univerzálnou pomôckou (nezávisle od používanej učebnice). Zaručuje to nadväznosť na témy (najmä na základné učivo) učebných osnov aj postupne rastúca náročnosť príkladov orientovaných predovšetkým na priemernú žiacku populáciu. Autori sú skúsení učitelia, ktorí svoje pedagogické skúsenosti a zručnosti naplno využili pri výbere a rozvrhnutí úloh. Ilustrácie a grafika výborne podporili matematický obsah.

Učebnica je súčasťou ucelenej sady určenej na vyučovanie matematiky v 5. ročníku ZŠ. Dopĺňa známe a obľúbené pracovné zošity Pomocník z matematiky 1. a 2. diel.

Nová učebnica ukazuje žiakom cestu, ako využiť už nadobudnuté skúsenosti pri budovaní nových matematických pojmov a postupov. Obsahuje vzorovo vyriešené úlohy a schematické zhrnutia učiva. Autorom sa podarilo skĺbiť učebnicu so zbierkou úloh, preto obsahuje mnoho rôznorodých úloh na precvičovanie. Tematické celky: 1. Mocniny a odmocniny 2. Stredová a osová súmernosť 3. Lineárne rovnice a nerovnice 4. Pytagorova veta 5. Objem a povrch telies 6. Funkcie 7. Podobnosť trojuholníkov 8. Štatistika Učebnica je súčasťou ucelenej sady určenej na vyučovanie matematiky v 9. ročníku ZŠ. Dopĺňa známe a obľúbené pracovné zošity Pomocník z matematiky 9 1. diel a 2. diel.

Nová učebnica ukazuje žiakom cestu, ako využiť už nadobudnuté skúsenosti pri budovaní nových matematických pojmov a postupov. Obsahuje vzorovo vyriešené úlohy a schematické zhrnutia učiva. Autorom sa podarilo skĺbiť učebnicu so zbierkou úloh, preto obsahuje mnoho rôznorodých úloh na precvičovanie. Tematické celky: 1. Počtové operácie s prirodzenými číslami 2. Deliteľnosť, 3. Uhol 4. Desatinné čísla 5. Trojuholník 6. Obsah obdĺžnika a štvorca 7. Objem kocky a kvádra 8. Kombinatorika Učebnica je súčasťou ucelenej sady určenej na vyučovanie matematiky v 6. ročníku ZŠ. Dopĺňa známe a obľúbené pracovné zošity Pomocník z matematiky 1. a 2. diel.

Učebnica je súčasťou ucelenej sady určenej na vyučovanie matematiky v 8. ročníku ZŠ. Dopĺňa známe a obľúbené pracovné zošity Pomocník z matematiky 1. a 2. diel.

Inovované záverečné časti obľúbenej série pracovných zošitov z matematiky pre ZŠ a nižšie ročníky GOŠ. Autori v duchu matematického hesla: „Počítať, počítať, počítať.“ doplnili a vylepšili pôvodnú verziu pracovných zošitov. Aj Pomocník 9 ponúka príklady, ktoré žiakom krok po kroku pomôžu zvládnuť učivo matematiky a navyše dáva typy na opakovanie celého učiva matematiky ZŠ, ako návod na zvládnutie záverečného testovania. Autori sú skúsení učitelia, ktorí svoje pedagogické skúsenosti a zručnosti naplno využili pri výbere a rozvrhnutí úloh. Ilustrácie a grafika výborne podporili matematický obsah.

Učebnica je súčasťou ucelenej sady určenej na vyučovanie matematiky v 7. ročníku ZŠ. Dopĺňa známe a obľúbené pracovné zošity Pomocník z matematiky 1. a 2. diel.

Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero predstavuje prvý komplexný koncept vyučovania matematiky na základnej škole. Tento unikátny súbor učebníc a pracovných zošitov, určený pre prvú až deviatú triedu, je spracovaný v modernej grafickej úprave a zohľadňuje inovovaný ŠVP platný od septembra 2015. Texty podporujú aktívne učenie, kde učiteľ funguje ako inšpirátor a organizátor, čím zvyšujú záujem žiakov o prácu. Učebnice sú prístupné pre všetkých žiakov, bez ohľadu na ich predpoklady v matematike, a ponúkajú obsah pre výborných aj slabších žiakov. Rôzne preferencie žiakov sú zohľadnené prostredníctvom vizuálnych, auditívnych a kinestetických prístupov. Texty sú písané jasným a jednoduchým jazykom, blízkym súčasnej generácii detí, a obsahujú množstvo rôznorodých úloh, čo učiteľom uľahčuje prácu bez nutnosti hľadania ďalších zdrojov. V každej téme sú úlohy od najjednoduchších po zložité, čo umožňuje diferenciáciu. Učebnice obsahujú aj projekty a prierezové témy, a systematicky pripravujú žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9, pričom sú vhodné aj pre nižšie ročníky osemročných gymnázií.

Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero predstavuje prvý komplexný koncept vyučovania matematiky na základnej škole. Tento unikátny súbor učebníc a pracovných zošitov je určený pre prvú až deviatú triedu a je spracovaný v modernej grafickej úprave. Pracovné zošity sú v súlade s inovovaným ŠVP platným od septembra 2015 a podporujú aktívne učenie, kde učiteľ pôsobí ako inšpirátor a organizátor. Materiály sú prístupné pre všetkých žiakov, bez ohľadu na ich predpoklady v matematike, a umožňujú prácu ako výborným, tak aj žiakom, ktorí majú s matematikou ťažkosti. Učebné texty zohľadňujú rôzne preferencie žiakov pri učení a používajú jasný jazyk blízky súčasným deťom. Obsahujú rozmanité úlohy, od jednoduchých po zložité, čo umožňuje učiteľom diferencovať prácu v triede. Projektové úlohy sú samozrejmosťou. Pracovné zošity pre I. stupeň využívajú koncept učebnicových strán, čo šetrí materiály a pomáha žiakom zvyknúť si na prácu s učebnicou a zošitom. Pre 3. a 4. ročník je k dispozícii aj samostatný pracovný zošit Geometria, ktorý systematicky rozvíja geometrické zručnosti. Pracovné zošity pripravujú žiakov na Testovanie 5.

Metodický materiál k 1. pracovnému zošitu autorov Zuzana a Peter Bero. Obsahuje výsledky a riešenia úloh doplnené didaktickými radami a postrehmi autorov. Obsah Počtové operácie s prirodzenými číslami Slovné úlohy Navzájom opačné operácie Poradie počtových výkonov a zátvorky Počítanie s približnými číslami Krížom - krážom Deliteľnosť Násobok a deliteľ Kritériá deliteľnosti Prvočísla Krížom - krážom Uhol Uhol Veľkosť uhla, odhad, meranie Veľkosť uhla, stupeň a minúta Operácie s uhlami Os uhla Priamy, pravý, ostrý a tupý uhol Uhly v trojuholníku Vrcholové a susedné uhly Krížom - krážom Desatinné čísla Desatinné číslo Číselná os Porovnávanie a usporadúvanie Zaokrúhľovanie Sčítanie desatinných čísel Odčítanie desatinných čísel Sčítanie a odčítanie dessatinných čísel Slovné úlohy Násobenie a delenie desatinných čísel 10, 100, 1 000 Násobenie desatinného čísla prirodzeným číslom Násobenie desatinného čísla desatinným číslom

Metodický materiál k 1. pracovnému zošitu autorov Zuzana a Peter Bero. Obsahuje výsledky a riešenia úloh doplnené didaktickými radami a postrehmi autorov. Obsah Zlomky Zlomok Číselná os Rozširovanie a krátenie zlomkov Porovnávanie a usporadúvanie zlomkov Zlomky, zmiešané čísla a desatinné čísla Sčítanie a odčítanie zlomkov Násobenie a delenie zlomkov Slovné úlohy Krížom- krážom Percentá, promile Prečo percentá? Percento Časť prislúchajúca počtu percent Počet percent Základ Slovné úlohy Jednoduché úrokovanie Diagramy Promile Krížom-krážom Kváder a kocka Voľné rovnobežné premietanie, perspektíva Stenová a telesová uhlopriečka Nárys, pôdorys a bokorys

Metodický materiál k 2. pracovnému zošitu autorov Zuzana a Peter Bero. Obsahuje výsledky a riešenia úloh doplnené didaktickými radami a postrehmi autorov. Obsah Premenná, výraz, rovnica Krížom - krážom Kružnica a kruh Kružnica a kruh Tetiva kružnice Vzájomná poloha priamky a kružnice Dĺžka kružnice, obvod kruhu Kružnicový oblúk Obsah kruhu Tálesova kružnica Krížom - krážom Hranol Hranoly Povrch a objem hranola Krížom - krážom Pravdepodobnosť Základné pojmy Porovnávanie pravdepodobností Relatívna početnosť udalosti Pravdepodobnosť udalosti Krížom - krážom Štatistika Základné pojmy Grafy a diagramy Aritmetický priemer Krížom - krážom

Násobenie a delenie do 100 sa dá naučiť každým žiakom základnej školy, pričom k úspechu prispieva bohatá osobná skúsenosť s každým spojom. Dôležité je zautomatizovať tieto spojenia, čím viackrát žiak úlohy použije, tým väčšia je pravdepodobnosť, že si ich zapamätá. Tento pracovný zošit by mal byť neoddeliteľnou súčasťou matematickej výbavy tretiakov, bez ohľadu na iné pracovné zošity. Cieľom je poskytnúť rôznorodé situácie a úlohy na zvládnutie násobenia a delenia do 100, aby sa stali zautomatizovanou zručnosťou pre zložitejšie operácie v budúcnosti. Pracovný zošit je rozdelený do desiatich kapitol, pričom prvých deväť sa zameriava na násobenie a delenie číslami 2 až 10, a desiata kapitola ponúka komplexné opakovanie. Každá kapitola má rovnakú štruktúru, zahŕňajúcu rôzne úlohy a testy. Úlohy sú pestré a grafické spracovanie je farebné a prehľadné. Podporuje Riadené Aktívne Učenie, kde žiaci pracujú a spolupracujú, pričom učiteľ je inšpirátorom. Je prispôsobený rôznym preferenciám žiakov a používa jasný jazyk blízky súčasnej generácii detí. Obsahuje cvičenia na násobenie a delenie číslami 2 až 10.

Metodický materiál k 2. pracovnému zošitu autorov Zuzana a Peter Bero. Obsahuje výsledky a riešenia úloh doplnené didaktickými radami a postrehmi autorov. Obsah Násobenie a delenie prirodzených čísel Násobenie spamäti do 100 mimo oboru násobilky Delenie spamäti do 100 mimo oboru násobillky Matematické operácie a zátvorky Delenie so zvyškom Násobenie spamäti Písomné násobenie Násobenie na kalkulačke Delenie spamäti Približné počítanie Delenie peňazí Algoritmus delenia Písomné delenie Delenie na kalkulačke Porovnávanie podielom Krížom - krážom Meranie, obvod a obsah Meranie dĺžky úsečky Premena jednotiek dĺžky Obvod Obsah Krížom - krážom Riešenie aplikačných úloh Práca s údajmi Pravdepodobnostné pozorovania Niekoľko rôznych úloh Krížom - krážom

Matematika od autorov Zuzany a Petra Bero predstavuje prvý ucelený koncept vyučovania matematiky na základnej škole na Slovensku. Tento unikátny súbor učebníc a pracovných zošitov pre prvú až deviatú triedu je spracovaný v modernej grafickej úprave a vychádza z inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Texty podporujú riadené aktívne učenie, kde je učiteľ inšpirátorom a organizátorom, a kladú dôraz na prácu žiakov, aby bola výučba zábavná. Učebnice sú prístupné pre všetkých žiakov, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku, a umožňujú prácu ako výborným, tak aj slabším žiakom. Zohľadňujú rôzne preferencie pri učení (vizuálne, auditívne, kinestetické) a používajú jasný jazyk blízky súčasnej generácii detí. Obsahujú množstvo rôznorodých úloh, ktoré učiteľom uľahčujú prácu a umožňujú diferenciáciu. V každej téme sú úlohy od najjednoduchších po zložité, vrátane projektov, ktoré integrujú prierezové témy. Učebnice a pracovné zošity systematicky pripravujú žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9, a sú vhodné aj pre nižšie ročníky osemročných gymnázií.

Upravený pracovný zošit od Berovcov poskytuje kvalitnú prípravu na Testovanie 9. V spolupráci s odborníkmi sme prepracovali úspešný pracovný zošit tak, aby zodpovedal aktuálnym požiadavkám pre deviatakov. Obsahuje viac otvorených úloh a úloh s nesúvislým textom, tabuľkami, grafmi a schémami, pričom sme zachovali doterajšiu kvalitu, ktorú oceňujú učitelia aj žiaci. Pracovný zošit má 23 kapitol, v ktorých sú na začiatku zhrnuté základné myšlienky potrebné na úspešné riešenie úloh. Úlohy sú rozdelené do troch úrovní obtiažnosti. Prvá úroveň obsahuje jednoduché úlohy na precvičenie základných zručností, ktoré by mal zvládnuť každý žiak, čím zažije pocit úspechu. Druhá úroveň ponúka kvalitnú prípravu na skutočné testovanie, zatiaľ čo tretia úroveň presahuje štandardné úlohy a zabezpečuje nadpriemerné zvládnutie učiva. Na úspešné zvládnutie zručností stačí pravidelný a systematický tréning, preto sme pripravili jednoduchý Osobný plán pre Testovanie 9, ktorý žiakom pomôže plánovať a sledovať prípravu. Tri mesiace, teda približne 90 dní, predstavujú 900 minút, ktoré môžu viesť k úspechu. MŠVVaŠ SR vydalo k tomuto pracovnému zošitu odporúčaciu doložku.

Novinka na trhu pracovných zošitov pre prvákov, vytvorená autorskou dvojicou Zuzana a Peter Bero v spolupráci s učiteľkou Ivanou Honzovou, je súčasťou série troch zošitov pre 1. ročník ZŠ. Tieto materiály sú spracované podľa iŠVP a spĺňajú požiadavky štátneho vzdelávacieho programu. Autori sa riadili zásadami Riadeného Aktívneho Učenia, pričom zošity ponúkajú dostatok úloh pre všetkých žiakov. Novinkou sú Doplnkové úlohy na konci každého zošita, ktoré umožňujú dodatočné precvičovanie zručností. Počas školského roka sa žiaci stretávajú s rôznymi typmi úloh v prehľadnom a systematicky usporiadanom formáte, čo im poskytuje pocit známeho prostredia. Pracovné zošity boli testované učiteľkami a deťmi z rôznych typov škôl a na základe spätnej väzby boli upravené. Obsahujú milé ilustrácie od Miša Uhrína a grafické spracovanie Viktora Mikusa, ktoré vytvára príjemné prostredie pre učenie. Podporujú spoluprácu žiakov a rozvoj ich zručností, pričom učiteľ funguje ako inšpirátor. Učebné texty ponúkajú rôznorodé úlohy, aby učitelia nemuseli hľadať ďalšie zdroje. Kúpou súboru pracovných zošitov získa učiteľ prístup k online metodickej príručke, ktorá obsahuje aj odkazy na materiály Fínskej matematiky. Metodická príručka obsahuje rôzne verzie strán zošitov, didaktické pokyny a návrh tematického plánu na implementáciu do elektronickej triednej knihy.

Pracovný zošit od Berovcov je súčasťou súboru troch pracovných zošitov pre 4. ročník základnej školy, spracovaných podľa inovovaného Štátneho vzdelávacieho programu. Tieto zošity nadväzujú na predchádzajúce ročníky a obsahujú témy ako opakovanie, poradie počtových operácií, zátvorky, numeráciu prirodzených čísel, pričítanie a odčítanie, a písomné sčítanie a odčítanie. Ciele vyučovania matematiky sú zamerané na naučenie detí počítať, myslieť a stať sa aktívnymi účastníkmi svojho učenia. Autori sa riadia zásadami Riadeného Aktívneho Učenia, ktoré podporujú spoluprácu žiakov a rozvoj ich zručností. Úlohy sú vhodné na samostatnú prácu aj skupinové aktivity, pričom učiteľ plní úlohu inšpirátora. Pracovné zošity sú prispôsobené rôznym preferenciám žiakov, pričom RAU aktivity sa zameriavajú na rozvoj životných zručností a matematického myslenia. Obsahujú aj systém Superschopností na zvládnutie počtových operácií v individuálnom tempe. Učitelia môžu stiahnuť tematický výchovno-vzdelávací plán, ktorý je jednoducho implementovateľný do elektronickej triednej knihy. MŠVVaŠ SR vydalo odporúčaciu doložku k tomuto pracovnému zošitu. 2. vydanie.

Pracovný zošit od Berovcov je súčasťou trojdielneho súboru pre 3. ročník základnej školy, ktorý je spracovaný podľa inovovaného Štátneho vzdelávacieho programu. Tieto zošity nadväzujú na predchádzajúce pre 1. a 2. ročník. Obsahuje témy ako meranie dĺžky, porovnávanie dĺžok, rysovanie, časové jednotky, zväčšovanie a zmenšovanie v štvorčekovej sieti, a geometrické telesá. Hlavné ciele vyučovania matematiky sú naučiť deti počítať, rozvíjať ich kritické myslenie a podporovať ich samostatnosť v učení. Autori sa opierajú o zásady Riadeného Aktívneho Učenia, ktoré sú zamerané na prácu a spoluprácu žiakov, pričom učiteľ funguje ako inšpirátor a organizátor. Úlohy sú navrhnuté na samostatnú prácu aj skupinové aktivity, čím sa podporuje efektívne učenie a zábavná činnosť žiakov. Zošity sú prístupné všetkým žiakom, bez ohľadu na ich matematické predpoklady, a zohľadňujú rôzne preferencie v učení. RAU aktivity rozvíjajú životné zručnosti a špecifické matematické myslenie. Systém Superschopností pomáha deťom osvojiť si počtové operácie vlastným tempom.

Pracovný zošit od Berovcov je súčasťou trojdielneho súboru pre 3. ročník základnej školy, vytvoreného podľa inovovaného Štátneho vzdelávacieho programu. Tieto zošity nadväzujú na predchádzajúce pre 1. a 2. ročník. Obsahuje opakovanie násobilky a delenia od dvoch do ôsmich. Koncepcia sa zameriava na tri hlavné ciele vyučovania matematiky: naučiť deti počítať sčítanie, odčítanie, násobenie a delenie do 1 000; rozvíjať ich kritické myslenie a schopnosť čítať s porozumením; a podporovať ich samostatnosť v učení. Autori sa riadia zásadami Riadeného Aktívneho Učenia, ktoré sú zamerané na spoluprácu žiakov a rozvoj ich zručností, pričom učiteľ pôsobí ako inšpirátor a organizátor. Úlohy sú vhodné na samostatnú aj skupinovú prácu, pričom zohľadňujú rôzne preferencie žiakov pri učení. RAU aktivity sú zamerané na rozvoj životných zručností a špecifického matematického myslenia. Súčasťou je aj systém Superschopností, ktorý umožňuje prispôsobiť tempo učenia potrebám každého dieťaťa. Učitelia majú k dispozícii návrh tematického výchovno-vzdelávacieho plánu na stiahnutie. MŠVVaŠ vydalo odporúčaciu doložku.

Novinka na trhu pracovných zošitov v maďarskom jazyku pre 2. ročník ZŠ, autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero, je súčasťou série troch zošitov spracovaných podľa iŠVP a v súlade so štátnym vzdelávacím programom. Úlohy sú navrhnuté na podporu Riadeného Aktívneho Učenia, čo umožňuje samostatnú prácu žiakov aj skupinové aktivity. Na konci zošita sú Doplnkové úlohy na precvičenie zručností. V rámci učiva sa zameriavame na počítanie do 100, pričom začíname s číslami do 20 a postupne prechádzame na dvojciferné čísla, rozdelené na úlohy do 50 a následne do 100. Sčítanie a odčítanie sú budované postupne, aby deti mali pocit známeho prostredia. Učivo aritmetiky sa strieda s geometrickými časťami, pričom sa rozvíja aj špecifické matematické myslenie. Pracovné zošity boli testované učiteľkami a žiakmi z rôznych typov škôl. Obsahujú detské ilustrácie a sú graficky spracované tak, aby vytvorili príjemné prostredie pre učenie. Kúpou zošitov získava učiteľ prístup k online metodickej príručke, ktorá obsahuje rôzne verzie pracovných strán a didaktické pokyny. Metodická príručka ponúka aj tematický výchovno-vzdelávací plán pre jednoduchú implementáciu do elektronickej triednej knihy.

Nový pracovný zošit z geometrie dopĺňa chýbajúcu časť učiva geometrie v platných učebniciach matematiky pre 4. ročník ZŠz roku 2010. Pracovný zošit je kombináciou učebnice a pracovného zošita.

V matematike je mimoriadne dôležité prepočítať množstvo príkladov. Je to súčasť učenia. Z tejto myšlienky pramení koncepcia dvoch zošitov Pomocníka, ktoré sú univerzálnou pomôckou (nezávisle od používanej učebnice). Zaručuje to nadväznosť na témy (najmä na základné učivo) učebných osnov aj postupne rastúca náročnosť príkladov orientovaných predovšetkým na priemernú žiacku populáciu. Autori sú skúsení učitelia, ktorí svoje pedagogické skúsenosti a zručnosti naplno využili pri výbere a rozvrhnutí úloh. Ilustrácie a grafika výborne podporili matematický obsah.

V matematike je mimoriadne dôležité prepočítať množstvo príkladov. Je to súčasť učenia. Z tejto myšlienky pramení koncepcia dvoch zošitov Pomocníka, ktoré sú univerzálnou pomôckou (nezávisle od používanej učebnice). Zaručuje to nadväznosť na témy (najmä na základné učivo) učebných osnov aj postupne rastúca náročnosť príkladov orientovaných predovšetkým na priemernú žiacku populáciu. Autori sú skúsení učitelia, ktorí svoje pedagogické skúsenosti a zručnosti naplno využili pri výbere a rozvrhnutí úloh. Ilustrácie a grafika výborne podporili matematický obsah.

V matematike je mimoriadne dôležité prepočítať množstvo príkladov. Je to súčasť učenia. Z tejto myšlienky pramení koncepcia dvoch zošitov Pomocníka, ktoré sú univerzálnou pomôckou (nezávisle od používanej učebnice). Zaručuje to nadväznosť na témy (najmä na základné učivo) učebných osnov aj postupne rastúca náročnosť príkladov orientovaných predovšetkým na priemernú žiacku populáciu. Autori sú skúsení učitelia, ktorí svoje pedagogické skúsenosti a zručnosti naplno využili pri výbere a rozvrhnutí úloh. Ilustrácie a grafika výborne podporili matematický obsah.