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Jonathan Haber

    Jonathan Haber è un ricercatore e scrittore nel campo dell'istruzione, focalizzato sull'apprendimento abilitato dalla tecnologia e sulla formazione degli insegnanti. Il suo progetto sperimentale che esplora percorsi alternativi per una laurea triennale attraverso corsi online ha attirato notevole attenzione mediatica. Le sue riflessioni su temi educativi sono state pubblicate su varie testate di rilievo.

    Critical thinking
    MOOCs