Melvin D. Levine Ordine dei libri (cronologico)

Un esperto in pedagogia e didattica illustra le diverse tipologie infantili di apprendimento, contestando così la teoria che vorrebbe il processo educativo uguali per tutti i bambini. Quasi mai pretendiamo risultati eccellenti in ogni campo negli adulti, mentre con i bambini cadiamo spesso nella tentazione di esigere il massimo in tutto (scuola, sport, attività sociali, ecc.). Gli stili di apprendimento sono invece individuali, con tempi, modalità e caratteristiche diverse da individuo a individuo, fin dall' infanzia.

This book is great to help children understand and appreciate children who learn differently. Highly recommend reading it to students in grades 2-6 who have have a learning disability.