Julia Rey Libri

Die Autorin Julia Rey hebt hervor, wie die Verbindung zur Naturwissenschaft das Mathematiklernen bereichert. Sie zeigt auf, dass die experimentelle Methode der Naturwissenschaften effektiv in den mathematischen Lernprozess integriert werden kann. Durch die naturwissenschaftliche Perspektive entstehen produktive Verknüpfungen zwischen praktischen Experimenten und den darauf folgenden Begründungsprozessen. Diese Ansätze werden nicht nur theoretisch erläutert, sondern auch konkret für den Mathematikunterricht genutzt, um das Verständnis und die Anwendung mathematischer Konzepte zu fördern.

Mit diesen Mini-Experimenten erforschen Ihre Kinder der 3. und 4. Klasse die spannende Welt der Mathematik und schulen ihre prozessbezogenen Kompetenzen auf zwei Differenzierungsstufen! Sie möchten Experimente nutzen, um Ihren Grundschulkindern die Faszination der Mathematik näherzubringen? Sie möchten die Kinder anregen, selbst mathematische Fragen zu stellen und Probleme zu lösen? Dann finden Sie in diesem Heft zahlreiche Ideen, wie Mini-Experimente im Mathematikunterricht der 3. und 4. Klasse gelingen können! Das Buch umfasst Experimente zu den unterschiedlichen Inhaltsbereichen Zahlen und Operationen, Raum und Form, Größen und Messen sowie Daten, Häufigkeiten, Wahrscheinlichkeiten. Die Experimente fordern die Schülerinnen und Schüler auf unterschiedliche Weise heraus: Mal müssen die Kinder eigene Hypothesen aufstellen, mal nachweisen, dass eine Hypothese falsch ist. Die Experimente sind so konzipiert, dass sie schnell und ohne viel Aufwand umgesetzt werden können. Das Buch enthält zu jedem Experiment zwei Varianten, eine für Einsteigende und eine für Fortgeschrittene.