Robert Newell è Professore Emerito di Ricerca Infermieristica presso l'Università di Bradford. Il suo lavoro si concentra su una più profonda comprensione della pratica infermieristica. Newell è dedito all'esplorazione dei fondamenti teorici e filosofici dell'assistenza infermieristica. La sua ricerca contribuisce al progresso del settore.
This book examines how mathematical mastery, influenced by East Asian teaching approaches, can be developed in a UK context to enhance primary school teaching and to deepen children's mathematical knowledge.
This book explains 'big ideas' in mathematics in simple terms supported by classroom examples to show how they can be applied in primary schools to enable learning.