Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 28
Schwerpunkt: Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt – Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive
Patrick Bühler Libri
Schule als Sanatorium
Pädagogik, Psychiatrie und Psychoanalyse, 1880–1940