Rosmarie Handt Ordine dei libri

Für Kinder, die in Kle 4 erstmals mit der Silbenmethode lernen und die noch Schwierigkeiten beim Lesen haben, wird das Sprachbuch auch in einer silbierten Version angeboten. Dabei sind alle Texte mit dem farbigen Silbentrenner ausgestattet. Mit dem Sprachbuch werden die Themen Kle 4 erarbeitet. Das Sprachbuch 4 setzt die Spracharbeit von Kle 3 konsequent fort. Die Kompetenzen werden in Kle 4 weiter ausdifferenziert und gefestigt. Die Themen der Kle 4 werden auch im Hinblick auf den sachkundlichen Unterricht behandelt. Das Sprachbuch enthält neben den 12 mit dem Lesebuch gemeinsamen Themen noch ein zusätzliches Werkstatt-Kapitel, in dem die Themen der Kle 4 komprimiert vorgestellt und geübt werden können. Die Erarbeitung vielfaltiger Methoden und Arbeitsformen erhöhen die Eigenaktvität der Schülerinnen und Schüler und damit die Effektivität des Unterrichts.

Die Arbeitsblätter vertiefen die Lektüre des Lesezirkus (Bestell-Nr. 1402-92 und 1403-92). Die Gestaltung motiviert die Schüler, nach dem Lesen der Geschichten Fragen zu beantworten und sich kreativ mit dem Text zu beschäftigen. Eingearbeitete Möglichkeiten zur Selbstkontrolle, Lösungsbeispiele und zusätzliche Lösungsblätter ermöglichen ein eigenständiges Arbeiten der Schüler.