Knjiga prikazuje poremećaj ADHD, koji još uvijek predstavlja dilemu – radi li se uopće o poremećaju ili je to samo naziv za različite odgojne i ponašajne probleme. Prikaz kroz povijesni razvoj, kliničku sliku i dijagnostiku definira što ADHD jest a što nije, odnosno što se krije ispod slike ADHD-a. Kroz primjere i terapijske pristupe objašnjava se kako ga prepoznati i pomoći osobi koja s njim živi i osobama koje su bitne u procesu odrastanja. Knjiga će pomoći stručnjacima, roditeljima, nastavnicima i odgojiteljima smjernicama za prepoznavanje poremećaja i pristup u svakodnevnom životu, školi, vrtiću, na radnome mjestu.
