Čtenář bude po přečtení knihy znát nejdůležitější algoritmy a také si prohloubí znalost jazyka C i schopnost samostatné tvorby algoritmů.
Jiří Prokop Libri
4 marzo 1957






Škola jako sociální útvar
- 44pagine
- 2 ore di lettura
Škola a společnost v kritických teoriích druhé poloviny 20. století
- 289pagine
- 11 ore di lettura
Školní socializace
- 80pagine
- 3 ore di lettura
Sociologie výchovy a školy
- 96pagine
- 4 ore di lettura
Co jsem ještě nezapomněl
- 157pagine
- 6 ore di lettura
Veřejný, společenský a každodenní život programátora v Česku


