Radomír Masaryk Libri

Základom tejto monografie je otázka, ako pacienti a laici vnímajú lekárske diagnózy ci intervencie. Rôzne diela v oblasti psychológie zdravia a kritickej sociálnej psychológie ukazujú, že mapovanie predstáv laikov a porovnávanie laického poznania s tým odborným má zásadný význam pre pochopenie pacientov. Takéto pochopenie je dôležité aj pre proces liečby. Táto monografia popisuje výskum, ktorý sa v rozmedzí dvanástich rokov zameral na vnímanie erektilnej dysfunkcie laikmi. Vychádza z dát od 249 účastníkov a účastníčok v 29 fókusových skupinách z rokov 2000, 2003, 2008 a 2012. Teoreticky sa prístup opiera hlavne o teóriu sociálnych reprezentácií a kritizuje pozitivistické a normatívne prístupy k skúmaniu sexuality. Sleduje, ako si otázku erektilnej dysfunkcie a vôbec svojej sexuality ci mužskej identity vysvetľujú samotní muži. Popri tom reflektuje aj historický a kultúrny kontext príchodu tejto diagnózy. Publikácia tak zaznamenáva príbeh medikalizácie mužskej sexuality a vnímanie tohto procesu samotnými mužmi. Ilustruje pestrosť a mnohorakosť diskurzov o sexualite, ktoré muži spoluvytvárajú.

Prečo zomrela Kitty Genovese? Môže počúvanie Mozarta zvýšiť IQ novorodencov? Koľkí muži by znásilnili ženu, ak by vedeli, že ich nepotrestajú? Tieto a ďalšie otázky sú predmetom skúmania v publikácii, ktorá sa zaoberá kľúčovými témami sociálnej psychológie. Kniha nielenže odpovedá na zaujímavé otázky, ale aj nastoľuje hlbšie úvahy o poznaní v spoločenských vedách a jeho dôveryhodnosti. Je pútavým a čitateľným úvodom do tejto disciplíny, ideálnym pre bakalárskych študentov a všetkých, ktorí hľadajú prehľad najdôležitejších teórií, mien a experimentov. Autor sa snaží viesť čitateľov k kritickému reflektovaniu, namiesto predkladania nespochybniteľných faktov. Okrem prehľadných experimentov a poznatkov sa text zaoberá aj ich vznikom a možnými alternatívnymi vysvetleniami. Kniha obsahuje originálne ilustrácie a unikátne fotografie, vrátane záberov zo Zimbardovho a Aschovho experimentu, ako aj Milgramovu fotografiu s jeho „generátorom šokov“. Týmto spôsobom sa snaží poskytnúť komplexný pohľad na sociálnu psychológiu a jej aplikácie.

Metodologické predmety často študentky a študenti vnímajú ako nevyhnutné zlo, niečo abstraktné, nudné, povinnú jazdu. Pričom práve metodológia je základom poznania. Je to súbor nástrojov, ktorý nám umožní poznanie vytvárať, ale zároveň aj odlišovať dobrú vedu od priemernej či mizernej. Je ideálnou vakcináciou proti pandémii dezinformácií. Prístup tejto učebnice kvalitatívnych metód sa odvíja od legendárnej učebnice všeobecnej metodológie Miroslava Dismana s názvom Jak se vyrábí sociologická znalost. Aj táto kniha si kladie za cieľ vysvetliť základné princípy tvorby poznania, a vtiahnuť čitateľov a čitateľky do fascinujúceho sveta výskumu. Pred každou kapitolou učebnica odporúča preštudovať jeden výskumný text, na ktorý potom text kapitoly odkazuje. Texty sú v rozsahu od niekoľkých strán cez štandardný vedecký článok po kompletnú knihu. Celkovou ambíciou knihy je poskytnúť solídny základ metodológie kvalitatívneho výskumu pre študentov a študentky bakalárskeho stupňa štúdia psychológie a príbuzných odborov.

Dokáže počúvanie Mozarta zvýšiť IQ? Koľkí muži by znásilnili ženu, ak by mali istotu beztrestnosti? Čo nám hovoria teórie lásky? A ako ovplyvnil sociálnu psychológiu Hitler? ... Táto knižka nielenže zodpovie na tieto otázky, ale nastolí aj mnohé ďalšie. Napríklad, ako vzniká poznanie a nakoľko ho môžeme brať vážne. Za písaným textom priam hmatateľne cítiť silnú motiváciu autora napísať učebnicu nového druhu, ktorej primárnou charakteristikou je zaujímavosť, sviežosť, názornosť. Vysokoškolská učebnica je určená pre študentky a študentov bakalárskeho stupňa, ale aj všetkým, ktorí chcú na jednom mieste nájsť to najdôležitejšie zo sociálnej psychológie.