Following the 1898 Spanish-American War, the United States constructed federal buildings in its newly acquired territories, including Cuba, Puerto Rico, and the Philippines. Maria Eugenia Achurra G. examines this architecture and urban design as a backdrop for US exceptionalism and expansionism. číst celé
Esse livro, na forma de coletânea, se inclui em um processo de reflexão sobre as vivências dos acadêmicos do Curso de Graduação em Enfermagem, no ambiente hospitalar relacionado ao campo prático de ensino. Os autores dos Relatos de Experiência do Estágio de um enfoque na área hospitalar, articulam teoria e prática, visando o aperfeiçoamento contínuo e melhora da qualidade das publicações científicas do Curso de Graduação em Enfermagem. Os assuntos abordados são objetivos e os trabalhos apresentados foram elaborados a partir das vivências dos discentes do Estágio Supervisionado do Curso de Enfermagem, em campo hospitalar, visando aprimorar seus conhecimentos e despertar a diversidade de temáticas. Nesse contexto, espera-se contribuir para o melhoramento das atividades de pesquisa da Enfermagem. Todos as temáticas apresentam alta relevância, sendo assim, constitui-se de significativa fonte de consulta, espera-se, portanto, fornecer subsídios para planejamento e programações das ações de saúde no contexto hospitalar e contribuir para o desenvolvimento científico da Enfermagem.
Manche Mädchen sind mit ihrem Aussehen nicht zufrieden: mit ihrer Figur, ihrer Größe, den Haaren, der Form ihrer Nase … Und bei einigen ist es jeden Tag etwas anderes, das sie an sich stört. Bei Tintenklecks könnte das auch so sein. Sie ist ganz schön schlimm gezeichnet! Aber stört es sie wirklich, wie sie aussieht? Maria Eugenias Illustrationen lassen keinen Zweifel daran, dass Tintenklecks alles andere als hübsch ist. Allerdings verbringt die ihre Zeit nicht damit, sich Gedanken über ihr Aussehen zu machen: Sie ist viel zu beschäftigt damit, die Dinge zu tun, die ihr Spaß machen, um Zweifel an sich selbst zu hegen. Eine freudige Einladung – nicht nur an Kinder –, sich so zu akzeptieren, wie man ist.