Viktor Ledl Libri

Eine praxisorientierte Handreichung zur gezielten Beobachtung und Förderung von Kindern mit besonderen Lern- und Erziehungsbedürfnissen. Theoretische und praktische Fragen einer „sonderpädagogischen Förderdiagnostik“ werden behandelt.

Dieses Studien- und Arbeitsbuch ist eine praxisorientierte Einführung in Fragen und Themenbereiche der allgemeinen Sonderpädagogik. Es bietet allen pädagogischen Berufsgruppen, besonders Lehrerinnen und Lehrern, Erzieherinnen und Erziehern und Studierenden, konkrete Hilfen für den Unterricht von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf an Sonderschulen oder in der Integration.