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Ken Hyland

    19 novembre 1951

    Questo autore approfondisce il linguaggio e la sua applicazione nell'istruzione, esplorando come il linguaggio modella il nostro pensiero e come possiamo usarlo in modo più efficace in ambito accademico. Il suo lavoro si concentra su una comprensione più profonda dei processi linguistici e del loro impatto sull'apprendimento e sulla comunicazione. Mira a svelare le sfumature dell'uso del linguaggio, offrendo nuove prospettive agli scrittori accademici. Le sue analisi sono preziose per chiunque cerchi di migliorare la propria scrittura e la propria comprensione dei testi accademici.

    Discourse Studies Reader
    Disciplinary Identities
    Teaching and Researching Writing
    English for Academic Purposes
    Second Language Writing
    Disciplinary Discourses