Martin Pfeifer Libri

The book explores the innovative use of port-Hamiltonian methods for automating the generation of physical-based models and model-based observers. It presents a comprehensive approach that enables consistent automation for a wide range of interconnected systems, marking a significant advancement in the field of system modeling and observation.

Kurzbiographie zu Autor. Entstehung und Verbreitung der Werke, sowie Erläuterungen und kontroverse Interpretation zu den Werken.

"In diesem Alterswerk sind dem Dichter alle früheren stadien seines Lebensweges durchsichtig geworden. Es ist auf der Stufe der 'Hellsicht' enstanden... 'Das Glasperlenspiel' ist Ergebnis und Zeugnis einer Selbstheilung - also der einzig würdigen und echten, weil sie aus dem Kern der Person hervorgeht." - Ernst Robert Curtius

INHALTSVERZEICHNIS INHALTSÜBERSICHT 1. Hermann Hesse. 1.1 Kurzbiographie. 1.2 Autor internationaler Wirkung. 2. Die Romane: Siddhartha - der Steppenwolf. 2.1 Siddhartha. 2.1.1 Aufnahme und Verbreitung. 2.1.2 Ein Gang durch den Roman. 2.1.3 Wort- und Sacherklärungen. 2.1.4 Zum Verständnis des Romans. 2.1.5 Siddhartha im Unterricht (Gedankensplitter). 3. Von Siddhartha zum Steppenwolf. 4. Der Steppenwolf. 4.1 Entstehung und Verbreitung. 4.2 Die Geschichte einer Heilung 4.3 Wort- und Sacherklärungen. 4.4 Zum Verständnis des Romans. 4.5 Der Steppenwolf im Unterricht (Gedankensplitter). 5. Literaturverzeichnis

Schülergerechte Interpretation mit Angaben zu Quellen, Entstehung, Inhalt und Rezeption.

Pfeifers Hesse-Kommentar erläutert übersichtlich sowohl das epische als auch das lyrische und das Briefwerk mit biographischem, zeitgeschichtlichem und kulturhistorischem Hintergrundwissen. Hesses Werke und die Nachlaßeditionen werden in der zeitlichen Folge ihres Erscheinens vorgestellt und mit Informationen über Entstehungszusammenhänge sowie motivlich und thematische Beziehungen versehen. Ausführliche Register ermöglichen eine rasche Orientierung nach den vielen hundert Einzeltexten und nach Personen um Hesse.