Il lavoro di Nina Spada approfondisce le complessità dell'acquisizione della seconda lingua, la ricerca in classe sull'insegnamento e l'apprendimento delle lingue e l'inglese come seconda lingua. La sua erudizione esamina criticamente i processi dinamici attraverso i quali gli individui acquisiscono nuovi sistemi e abilità linguistiche. Concentrandosi sull'applicazione pratica della linguistica applicata, offre preziose intuizioni su approcci pedagogici efficaci. La sua ricerca contribuisce a una comprensione più profonda dell'apprendimento delle lingue in contesti educativi autentici.
Provides teachers with a comprehensive introduction to first and second language acquisition. The authors believe that by understanding research and theories on how languages are learned, teachers will be better able to judge the merits of different teachi
Digital versions and updated research applications. Second revised edition
The second edition of the Communicative Orientation of Language Teaching (COLT) Observation Scheme updates this established research tool for L2 teaching by incorporating digital advancements. It features web-based platforms for data management, artificial intelligence for coding, and faster transcription methods. The structure mirrors the original with added chapters on Digital and Numeric COLT, along with expanded research summaries. Designed for both novice and experienced researchers, the volume includes user-friendly examples and activities to facilitate exploration of L2 classroom dynamics.