Christian Brunner Libri

Auch wenn niemand schuld daran, oder auch nur verantwortlich sein möchte, bleiben gewisse Tatsachen im Raum stehen: Es gibt noch immer regionale Bildungskarrieren. Starke Bürokratisierung und Überreglementierung sind nicht zu übersehen. Wettbewerb zwischen den verschiedenen Einrichtungen kommt kaum vor. Das politische Entscheidungsverfahren ist versteinert. Der „zweite Bildungsweg“ stellt nur für eine kleine Gruppe die Möglichkeit dar, das in hohem Maß formalisierte Bildungswesen zu umgehen. Durch gesteigerte Flexibilität und die gezielte Integration von Computern und Telekommunikation kann es allerdings möglich werden, auch auf diesem Gebiet realistische Alternativen zu entwickeln.

Der kürzlich emeritierte akademische Lehrer und national wie international anerkannte und geschätzte Rechtswissenschafter Univ.-Prof. Dr. Christian Brünner feiert am 12.2.2014 seinen 72. Geburtstag. Dies wurde zum Anlass genommen, eine Publikation zu gestalten, in welcher die umfassenden Aktivitäten des Geehrten gewürdigt werden. Dabei soll auf die zentralen Hauptbereiche seines schaffensreichen Berufslebens eingegangen werden, indem die Themenfelder „Bildung“, „Wissenschaft“ sowie „Politik“ näher beleuchtet werden. Im Einzelnen sind dabei in jedem dieser Bereiche zentrale Tätigkeitsfelder von Christian Brünner in der Form dargestellt, dass zum einen einschlägige Schriften bzw. Dokumente aus seinem Werk abgedruckt werden und zum anderen einschlägige (Fach-)Beiträge von (jüngeren) WissenschafterInnen in Bezug auf Christian Brünners thematische Schwerpunkte präsentiert werden.

Wissenschaftliche Analyse und politische Diskussion konzentrieren sich über weite Strecken auf die politischen Institutionen und die politischen Prozesse demokratischer Systeme. Der politischen Kultur ist weniger Augenmerk geschenkt, obwohl diese für die politischen Willensbildungs- und Entscheidungsprozesse, für die Akzeptanz der Herrschaftsausübung, für die politische Problemlösungskapazität, für die Innovationsbereitschaft etc. in einem demokratischen System höchst bedeutsam ist. Der vorliegende Band widmet sich der Kultur der Demokratie. Dem Begriff „Kultur“ wird dabei ein weiter Bedeutungsinhalt zugeordnet. Der Band beschäftigt sich mit der geistigen Dimension des Menschen und einigen in einer Demokratie wichtigen Berufsfeldern, der Funktion von Bildung, den Reformprozessen in einzelnen Institutionen wie z. B. den Universitäten und im gesamten politischen System, der Entwicklung von Demokratie und Verfassung in Europa. Augenmerk wird auch der Zivilgesellschaft und dem Systemvergleich (Schweiz, England, Deutschland) geschenkt. Im Zentrum stehen dabei immer wieder der Mensch in seiner Individualität und seine sein Umfeld prägende Kraft dem Menschen und Gestalter Manfried Welan zu Ehren.

German

Originally presented as the author's Habilitationsschrift--Universitèat Graz, 1988.