Wolfgang Wicht Libri

This book is the first full-length study of Joyce's critique of utopian and messianic thinking. Drawing on a close reading of the fictional text and the intertextual consideration of a rich variety of historical and contemporary documents (from „The Bible“ to „The United Irishman“), it examines the manifestations of political, national, religious and subjective promises. It shows that, in 'Ulysses', utopian ideas fail to sustain dissent, political hopes, eschatological beliefs and individual desires. The study reaches well beyond its subject, contributing to an understanding of the political views of the author and touching on essential problems of Joyce's writing, such as the politics of narrative, the function of the intertextual allusions and Irish nationalism. Exploring these questions, the book also discusses a number of established arguments in Joyce criticism.

James Joyce & Company versammelt Essays zur Literatur des Modernismus in Großbritannien. Einzelne Werke und Ansichten wichtiger Autoren des ausgehenden 19. und des frühen 20 Jahrhunderts: Whistler, Shaw, Yeats, Woolf, Joyce und Eliot werden betrachtet. Die konkreten Analysen weisen auch auf allgemeine Merkmale einer wichtigen literarischen Periode. Sie mögen zudem zum Neu- oder Wiederlesen der primären Texte anregen.

Emergent-adaptive Fuzzy-Systeme sind lernfähige, d.h. anpassungs- und entwicklungsfähige Verfahren der Entscheidungsunterstützung, die aus komplex verknüpften Netzwerken einfacher Berechnungselemente bestehen und in der Lage sind, unscharfe Entitäten zu verarbeiten. Es gilt zu zeigen, auf welchen Prinzipien diese quasi-intelligenten Verfahren der Entscheidungsunterstützung basieren, in welchen Kontext sie zu stellen sind, welche Routinen sie verwenden und wie sie konstruiert werden. Zentrales Anliegen ist dabei die simultane Kombination Künstlicher Neuronaler Netze, Evolutionärer Algorithmen und Fuzzy-Systeme für die Zwecke der Entscheidungsunterstützung. Es werden u.a. drei Modelle Emergent-adaptiver Fuzzy-Systeme neu eingeführt, die jeweils aus einer (vage-)konnektionistischen Lern- und einer (vage-)evolutionären Metalern-Komponente bestehen.