Skripta jsou určena pro studenty povinného předmětu A1B14PO1 'Elektrické pohony a trakce 1', resp. B1B14ZPO 'Základy elektrických pohonů'. Učební text obsahuje základní definici elektrického pohonu, vysvětlení základních pojmů z teorie spojité regulace, způsoby rozběhu, brzdění a regulace otáček pohonů se stejnosměrnými cize buzenými i sériovými motory, asynchronními a synchronními motory. Na závěr jsou uvedeny některé speciální typy moderních elektrických pohonů.
Skripta jsou určena pro studenty předmětu A1B14PO1 'Elektrické pohony a trakce 1' bakalářského studijního programu 10301904 - Elektrotechnika, energetika a management. Autoři se zaměřili především na výklad základních vlastností celých pohonů, na vzájemné působení jednotlivých komponentů pohonů mezi sebou, na metody navrhování elektrických pohonů a na metody jejich řízení, především s využitím mikroprocesorové techniky.
Mit der „samtenen Revolution“ vor fast fünfzehn Jahren begann in Tschechien ein tiefgreifender Wandel, der bedeutende politische und gesellschaftliche Veränderungen mit sich brachte und hohe Anforderungen an die Transformationsfähigkeit der tschechischen Wirtschafts- und Rechtsordnung stellte. Die Neukodifikation des tschechischen Urheberrechts aus dem Jahr 2000 ist das erste Gesetz, das sich vollständig von der vorhergehenden Konzeption des Urhebergesetzes von 1965 löste. Angesichts der wachsenden wirtschaftlichen Bedeutung des Handels mit urheberrechtlichen Lizenzen wurde insbesondere das Urhebervertragsrecht neu gestaltet. Die Analyse umfasst die bestehende Rechtslage für urheberrechtliche Lizenzverträge in der Tschechischen Republik und untersucht, ob die Grundsätze des europäischen Urheberrechts in der Neukodifikation berücksichtigt wurden. Zunächst wird das Allgemeine Urhebervertragsrecht analysiert, einschließlich der Begriffsabgrenzungen, der Funktion des Urhebervertragsrechts und der allgemeinen vertragsrechtlichen Grundsätze. Die Eignung der relevanten vertragsrechtlichen Normen für urheberrechtliche Lizenzverträge sowie mögliche Anwendungsprobleme werden ebenfalls betrachtet. Zudem wird untersucht, welche Vertragspflichten für die Parteien eines urheberrechtlichen Lizenzvertrages ohne nähere Vereinbarung entstehen und wie die beiden Rechtsordnungen Verteilungsfragen lösen. Im Bereich des Besonderen Urhebervertragsre
Teoretický úvod a testové otázky k přípravě na přijímací zkoušky na vysoké školy, obor žurnalistika. Cvičné testy prověřují vědomostní uchazečů o studium žurnalistiky na českých vysokých školách. Pokrývají některé základní námětové a problémové oblasti, na které se zaměřuje studium oboru žurnalistika. Jejich základním cílem je zjistit, do jaké míry se zájemci o studium již v oboru orientují. Testové otázky I (200 otázek) prověřují znalosti z oblasti dějin jazyka, lingvistiky, dějin a teorie žurnalistiky, mediálních studií a mediálního trhu. K jednotlivým otázkám jsou přiřazeny tři nebo čtyři odpovědi, z nichž alespoň jedna je správná. Správných odpovědí ovšem může být více. V několika případech jsou dokonce správné všechny uvedené odpovědi. Stoprocentní správné zodpovězení otázky předpokládá určení všech správných odpovědí. Klíč k testům je zařazen na konci oddílu. Testové otázky II (200 otázek) jsou věnovány českému jazyku. Zjišťují znalost jazykových norem českého jazyka. Ze dvou uvedených variant je pouze jedna správná. Klíč k testům je zařazen na konci oddílu. Testové otázky III (24 otázek) mají zcela odlišný charakter, neboť se zaměřují na kreativitu. Zde již za otázkami nejsou uvedeny odpovědi, z nichž některé jsou správné a jiné nesprávné. Na dané otázky naopak může být značné množství správných a nesprávných odpovědí. Klíč k testům, zařazený na konci oddílu, nabízí proto pouze některá řešení.
Výbor devatenácti studií uspořádaných do pěti kapitol. Například Dějiny slova a kultury jako nové téma literární teorie; Formování konceptu kultury na konci 18. a v průběhu 19. století ; Antropocentrismus a pojetí "chaosu" a "řádu" ; Sex, manželství a láska v antické a středověké literatuře ; K problému války a společenského násilí v starší české literatuře ; O poznání, hodnotách a konceptu postmodernismu ; Obecné problémy a prinicipy dorozumívání ; Svět anekdoty a anekdota ve světě; Problémy a nástroje interpretace literárního textu; Symbol a metafora jako výrazové prostředky textu; Žánr jako výrazový prostředek textu ; K otázce klasifikace a funkcí výrazových prostředků textu ; Vztah médií, umění a kultury; Globální kultura, subkultury a tradice v čase rychlých sociálních změn ; Vliv nových médií a masové komunikace na populární kulturu a postmoderní umění a další.
Ve své studii se Jiří Pavelka zabývá prastarým a současně velmi aktuálním lidskýn problémem - dorozumíváním.
Člověk sice svět vnímá smysly, ale rozumí mu pomocí slov – významů jazyka, mytologických systémů, náboženských a filosofických koncepcí a vědeckých teorií. Musel si nejdříve v procesu dorozumívání (pomocí slov) zkonstruovat koncept mikrosvěta a makrosvěta, aby mohl jeho podobu spatřit v mikroskopu či dalekohledu. Musel nejdříve (pomocí slov) vytvořit koncept krásy a umění, aby rozpoznal krásné objekty a rozlišil řemeslná a umělecká díla. Musel nejdříve (pomocí slov) sestrojit „Eróta“, „sluneční galaxii“, „krevní oběh“ nebo „anorganickou chemii“, aby novým způsobem pochopil a uviděl „pohlavní vztahy mezi lidmi“ „zatmění Slunce“, „infarkt“ nebo „rozklad mrtvého těla“. Musel si nejdříve zkonstruovat cíl, aby mohl nastoupit cestu.
