Parametri
- 62pagine
- 3 ore di lettura
Maggiori informazioni sul libro
Preventivní program, který pomáhá předcházet vzniku dysgrafie / Součástí připravenosti dětí na vstup do školy je i dostatečná úroveň grafomotorických dovedností. V případě obtíží v této oblasti je vhodné začít s dětmi systematický nácvik. Publikace zpracovává program rozvoje grafomotoriky, včetně orientačního testu. Test má charakter depistáže, zjišťuje připravenost dětí na psaní a mohou ho využívat speciální pedagogové, učitelky mateřských i základních škol. Vlastní program se skládá z 23 bloků činností s hrami. Jednotlivé bloky mají vždy stejnou strukturu - obsahují pracovní list a soubor činností, které jsou důležité pro nácvik psaní: motivace, sluchové vnímání, zrakové vnímání, taktilně-kinestetické vnímání a prostorová orientace, řeč, intermodální zrakově--sluchově-pohybové spojení.
Acquisto del libro
Rozvoj grafomotoriky a podpora psaní, Milena Lipnická
- Lingua
- Pubblicato
- 2007
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Titolo
- Rozvoj grafomotoriky a podpora psaní
- Lingua
- Ceco
- Autori
- Milena Lipnická
- Editore
- Portál
- Pubblicato
- 2007
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 62
- ISBN10
- 8073672448
- ISBN13
- 9788073672447
- Serie
- Tag
- Saggistica, Scienze sociali, Temi psicologici, Psicologia, Educazione prescolare, Prescolari, Insegnamento della scrittura, Grafomotricità
- Descrizione
- Preventivní program, který pomáhá předcházet vzniku dysgrafie / Součástí připravenosti dětí na vstup do školy je i dostatečná úroveň grafomotorických dovedností. V případě obtíží v této oblasti je vhodné začít s dětmi systematický nácvik. Publikace zpracovává program rozvoje grafomotoriky, včetně orientačního testu. Test má charakter depistáže, zjišťuje připravenost dětí na psaní a mohou ho využívat speciální pedagogové, učitelky mateřských i základních škol. Vlastní program se skládá z 23 bloků činností s hrami. Jednotlivé bloky mají vždy stejnou strukturu - obsahují pracovní list a soubor činností, které jsou důležité pro nácvik psaní: motivace, sluchové vnímání, zrakové vnímání, taktilně-kinestetické vnímání a prostorová orientace, řeč, intermodální zrakově--sluchově-pohybové spojení.