Parametri
- 238pagine
- 9 ore di lettura
Maggiori informazioni sul libro
Neklidné a nesoustředěné děti, zejména ty hyperaktivní, zde zřejmě vždy byly a rozhodně i budou. Často jsou pro své chování vnímány pedagogy a někdy i rodiči jako problémové. Publikace by měla přispět k tomu, aby hyperaktivní děti přestaly být neřešitelným problémem – včasné a správné výchovné vedení hyperaktivního dítěte může nejen zmírnit problémy, které tyto děti mají, ale některým i předejít. Autorky poukazují zejména na to, že hyperaktivita nemá jen negativa, ale také svá pozitiva, kterých lze využít. Publikace přináší nejen teoretické informace v souladu s nejmodernějšími trendy, ale zejména řadu konkrétních možností, jak vhodným způsobem reagovat na tyto projevy ve školním i domácím prostředí. Podrobněji se zabývá vhodným řešením případných výchovných obtíží a důraz klade i na využívání relaxačních technik. Svým praktickým zaměřením napomáhá při výchově a vzdělávání těchto dětí. Řadu důležitých postřehů z praxe přináší i pracovníkům poradenských pracovišť.
Acquisto del libro
Neklidné a nesoustředěné dítě ve škole a v rodině, Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková
- Lingua
- Pubblicato
- 2011
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura),
- Condizioni del libro
- In ottime condizioni
- Prezzo
- 19,99 €
Metodi di pagamento
Qui potrebbe esserci la tua recensione.
- Titolo
- Neklidné a nesoustředěné dítě ve škole a v rodině
- Lingua
- Ceco
- Autori
- Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková
- Editore
- Grada
- Pubblicato
- 2011
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 238
- ISBN10
- 8024726971
- ISBN13
- 9788024726977
- Serie
- Ritiro
- Pedagogika (Grada)
- Tag
- Saggistica, Scienze sociali, Letteratura ceca, Temi psicologici, Psicologia, Scuola, Bambini, Crescita, Educazione e Formazione, Relaxamento, Inclusione, Disturbi dell'Attenzione, ADD, ADHD, Disturbi del comportamento, Ipereattività
- Valutazione
- 4,5 su 5
- Descrizione
- Neklidné a nesoustředěné děti, zejména ty hyperaktivní, zde zřejmě vždy byly a rozhodně i budou. Často jsou pro své chování vnímány pedagogy a někdy i rodiči jako problémové. Publikace by měla přispět k tomu, aby hyperaktivní děti přestaly být neřešitelným problémem – včasné a správné výchovné vedení hyperaktivního dítěte může nejen zmírnit problémy, které tyto děti mají, ale některým i předejít. Autorky poukazují zejména na to, že hyperaktivita nemá jen negativa, ale také svá pozitiva, kterých lze využít. Publikace přináší nejen teoretické informace v souladu s nejmodernějšími trendy, ale zejména řadu konkrétních možností, jak vhodným způsobem reagovat na tyto projevy ve školním i domácím prostředí. Podrobněji se zabývá vhodným řešením případných výchovných obtíží a důraz klade i na využívání relaxačních technik. Svým praktickým zaměřením napomáhá při výchově a vzdělávání těchto dětí. Řadu důležitých postřehů z praxe přináší i pracovníkům poradenských pracovišť.