Questo è quello che aggiungi al carrello
Valutazione del libro
Maggiori informazioni sul libro
Publikace je zacílena na pět klíčových strategií pro zlepšení učitelské praxe a výsledků žáků: 1) Cíle učení a kritéria úspěchu 2) Třídní diskuse a důkazy o učení 3) Poskytování zpětné vazby 4) Vzájemné hodnocení 5) Sebehodnocení Každá strategie je detailně popsána a nabízí i množství praktických technik k implementaci. Techniky jsou doplněny tipy, které vedou k dlouhodobě udržitelnému formativnímu hodnocení. Autoři také upozorňují na nejčastější chyby při jeho zavádění. Všechny strategie navíc doprovází reflektivní dotazník, osobní akční plán a formulář pro postřehy kolegů.
Acquisto del libro
Zavádění formativního hodnocení : praktické techniky pro základní a střední školy, Dylan Wiliam, Siobhán Leahy
- Lingua
- Pubblicato
- 2020
- Rilegatura
- (Copertina rigida),
- Condizioni del libro
- In buone condizioni
- Prezzo
- 73,99 €
Metodi di pagamento
Qui potrebbe esserci la tua recensione.
- Titolo
- Zavádění formativního hodnocení : praktické techniky pro základní a střední školy
- Lingua
- Ceco
- Autori
- Dylan Wiliam, Siobhán Leahy
- Editore
- EDUkační LABoratoř, z.s.
- Pubblicato
- 2020
- Formato
- Copertina rigida
- Pagine
- 272
- ISBN10
- 8090608280
- ISBN13
- 9788090608283
- Serie
- Tag
- Saggistica, Scienze sociali, Temi psicologici, Pedagogia, Educazione, istruzione, Metodologia Pedagogica
- Titolo originale
- Embedding Formative Assessment: Practical Techniques for K-12 Classrooms
- Valutazione
- 4 su 5
- Descrizione
- Publikace je zacílena na pět klíčových strategií pro zlepšení učitelské praxe a výsledků žáků: 1) Cíle učení a kritéria úspěchu 2) Třídní diskuse a důkazy o učení 3) Poskytování zpětné vazby 4) Vzájemné hodnocení 5) Sebehodnocení Každá strategie je detailně popsána a nabízí i množství praktických technik k implementaci. Techniky jsou doplněny tipy, které vedou k dlouhodobě udržitelnému formativnímu hodnocení. Autoři také upozorňují na nejčastější chyby při jeho zavádění. Všechny strategie navíc doprovází reflektivní dotazník, osobní akční plán a formulář pro postřehy kolegů.