Maggiori informazioni sul libro
Táto kniha je úvodom do Buddhových učení, ktoré lama Ole Nydahl predstavuje moderným jazykom a v celej ich šírke. Ukazuje, čím môžu prakticky obohatiť náš život a ako môžeme s ich pomocou využívať každodenné situácie ako príležitosti na rozvoj. Autor predáva toto učenie západnému záujemcovi a kladie dôraz na praktičnosť v duchovnej oblasti, ktorá podporuje nezávislosť a zdravý zmysel pre humor v láske aj v živote. Sústreďuje sa na prežívanie podstaty mysli, na využívanie jej skrytých vlastností a neformálnej slobody. Jogínsky štýl Diamantovej cesty zaručuje, že potenciál mysli nebude obmedzovaný rituálmi alebo hierarchiou, a tak môže osloviť ľudí plných sily, optimismu a nezávislosti.
Acquisto del libro
Ako sa veci majú, Lama Ole Nydahl
- Lingua
- Pubblicato
- 2003
- Rilegatura
- (Copertina rigida),
- Condizioni del libro
- In buone condizioni
- Prezzo
- 1,99 €
Metodi di pagamento
Qui potrebbe esserci la tua recensione.
- Titolo
- Ako sa veci majú
- Lingua
- Slovacco
- Autori
- Lama Ole Nydahl
- Editore
- Spoločnosť diamantovej cesty
- Pubblicato
- 2003
- Formato
- Copertina rigida
- Pagine
- 72
- ISBN10
- 809689370x
- ISBN13
- 9788096893706
- Serie
- Prima pubblicazione
- 1996
- Titolo originale
- The Way Things Are: A Living Approach to Buddhism for Today's World
- Valutazione
- 4 su 5
- Descrizione
- Táto kniha je úvodom do Buddhových učení, ktoré lama Ole Nydahl predstavuje moderným jazykom a v celej ich šírke. Ukazuje, čím môžu prakticky obohatiť náš život a ako môžeme s ich pomocou využívať každodenné situácie ako príležitosti na rozvoj. Autor predáva toto učenie západnému záujemcovi a kladie dôraz na praktičnosť v duchovnej oblasti, ktorá podporuje nezávislosť a zdravý zmysel pre humor v láske aj v živote. Sústreďuje sa na prežívanie podstaty mysli, na využívanie jej skrytých vlastností a neformálnej slobody. Jogínsky štýl Diamantovej cesty zaručuje, že potenciál mysli nebude obmedzovaný rituálmi alebo hierarchiou, a tak môže osloviť ľudí plných sily, optimismu a nezávislosti.


