Bookbot

Psychologie problémového dítěte školního věku

Valutazione del libro

Maggiori informazioni sul libro

Prof. PhDr. RNDr. Marie Vágnerová, CSc.: Psychologie problémového dítěte školního věku. Jako skripta pro posluchače Husitské teologické fakulty Univerzity Karlovy. "Text je určen pro posluchače učitelské specializace. Navazuje na znalosti z vývojové a sociální psychologie. Je volným pokračováním učebního textu "Psychologie školníhodítěte". Jeho cílem je pomoci budoucímu učiteli orientovat se v problémech, které může s dětmi ve třídě mít. ... ... Tato učebnice je součástí plánované koncepce výuky psychologie u učitelské specializace studujících HTF, představuje její závěrečnou část. Proto předpokládá již určité znalosti a orientovanostvodborných termínech i teoriích, které zde nejsou znovu vysvětlovány. ... ..." (úvod, 1997) ISBN: 382-119-97 a ISBN: 80-7148-488-8

Pubblicazione

Ci sono attualmente del libroPsychologie problémového dítěte školního věku (1997 ) in magazzino.

Acquisto del libro

Psychologie problémového dítěte školního věku, Marie Vágnerová

Lingua
Pubblicato
1997
Rilegatura
(In brossura),
Condizioni del libro
In buone condizioni
Prezzo
6,49 €
Acquista questo libro a 5,84 €
Prezzo per i soci del club

Metodi di pagamento

4,5
Molto buono
4 Valutazioni

Qui potrebbe esserci la tua recensione.

Titolo
Psychologie problémového dítěte školního věku
Lingua
Ceco
Editore
Karolinum
Pubblicato
1997
Formato
In brossura
Pagine
170
ISBN10
8071844888
ISBN13
9788071844884
Serie
Valutazione
4,5 su 5
Descrizione
Prof. PhDr. RNDr. Marie Vágnerová, CSc.: Psychologie problémového dítěte školního věku. Jako skripta pro posluchače Husitské teologické fakulty Univerzity Karlovy. "Text je určen pro posluchače učitelské specializace. Navazuje na znalosti z vývojové a sociální psychologie. Je volným pokračováním učebního textu "Psychologie školníhodítěte". Jeho cílem je pomoci budoucímu učiteli orientovat se v problémech, které může s dětmi ve třídě mít. ... ... Tato učebnice je součástí plánované koncepce výuky psychologie u učitelské specializace studujících HTF, představuje její závěrečnou část. Proto předpokládá již určité znalosti a orientovanostvodborných termínech i teoriích, které zde nejsou znovu vysvětlovány. ... ..." (úvod, 1997) ISBN: 382-119-97 a ISBN: 80-7148-488-8