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Sachrechnen mit digitalen Medien im Förderschwerpunkt Lernen

Konzeption und Erprobung einer Tablet App zum Verstehen von Textaufgaben

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Das Buch behandelt die Herausforderungen, die Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf beim Bearbeiten mathematischer Textaufgaben erleben. Es basiert auf der Cognitive Load Theory und zeigt, wie digitale Medien helfen können, kognitive Belastungen zu reduzieren. Im Rahmen eines Forschungsprojekts wurde eine Tablet-App entwickelt, die das Verständnis von Textaufgaben unterstützt und in Einzelinterviews getestet wurde. Die Ergebnisse wurden qualitativ analysiert und zeigen, wie Sachrechnen, Förderung von Lernenden und der Einsatz digitaler Medien sinnvoll kombiniert werden können.

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Sachrechnen mit digitalen Medien im Förderschwerpunkt Lernen, Christina Bierbrauer

Lingua
Pubblicato
2022
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(In brossura)
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Titolo
Sachrechnen mit digitalen Medien im Förderschwerpunkt Lernen
Sottotitolo
Konzeption und Erprobung einer Tablet App zum Verstehen von Textaufgaben
Lingua
Tedesco
Pubblicato
2022
Formato
In brossura
ISBN13
9783658366827
Serie
Descrizione
Das Buch behandelt die Herausforderungen, die Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf beim Bearbeiten mathematischer Textaufgaben erleben. Es basiert auf der Cognitive Load Theory und zeigt, wie digitale Medien helfen können, kognitive Belastungen zu reduzieren. Im Rahmen eines Forschungsprojekts wurde eine Tablet-App entwickelt, die das Verständnis von Textaufgaben unterstützt und in Einzelinterviews getestet wurde. Die Ergebnisse wurden qualitativ analysiert und zeigen, wie Sachrechnen, Förderung von Lernenden und der Einsatz digitaler Medien sinnvoll kombiniert werden können.