Bookbot

Sbírka testových úloh k maturitě z matematiky

Maggiori informazioni sul libro

Sbírka ze všech témat středoškolské matematiky. V první části je uvedeno zadání 300 úloh z devíti tematických celků. Z toho asi dvě třetiny tvoří úlohy uzavřené a jednu třetinu úlohy otevřené. Jsou mezi nimi úlohy, které na první pohled vypadají netradičně. Autorům šlo o to, aby žáci předvedli nejen mechanické postupy, které se v hodinách matematiky naučili, ale aby také dokázali analyzovat poněkud neobvykle zadané úlohy, při jejichž řešení mohou použít známé metody. V jednotlivých tematických celcích jsou úlohy rozděleny na uzavřené a otevřené. U obou typů jsou nejprve uvedeny úlohy pro základní úroveň a pak úlohy pro úroveň vyšší. Jejich řazení je od nejjednodušších k náročnějším. Některé úlohy se mohou zdát hodně náročné. Autoři nepředpokládají, že takové úlohy budou ve větší míře předmětem maturitní zkoušky. Uvádějí je jako přípravný materiál, na kterém může student zjistit své současné znalosti a dovednosti.

Acquisto del libro

Sbírka testových úloh k maturitě z matematiky, Jaroslav Zhouf

Lingua
Pubblicato
2012
product-detail.submit-box.info.binding
(In brossura)
Ti avviseremo via email non appena lo rintracceremo.

Metodi di pagamento

Titolo
Sbírka testových úloh k maturitě z matematiky
Lingua
Ceco
Editore
Prometheus
Pubblicato
2012
Formato
In brossura
Pagine
280
ISBN10
807196249x
ISBN13
9788071962496
Serie
Descrizione
Sbírka ze všech témat středoškolské matematiky. V první části je uvedeno zadání 300 úloh z devíti tematických celků. Z toho asi dvě třetiny tvoří úlohy uzavřené a jednu třetinu úlohy otevřené. Jsou mezi nimi úlohy, které na první pohled vypadají netradičně. Autorům šlo o to, aby žáci předvedli nejen mechanické postupy, které se v hodinách matematiky naučili, ale aby také dokázali analyzovat poněkud neobvykle zadané úlohy, při jejichž řešení mohou použít známé metody. V jednotlivých tematických celcích jsou úlohy rozděleny na uzavřené a otevřené. U obou typů jsou nejprve uvedeny úlohy pro základní úroveň a pak úlohy pro úroveň vyšší. Jejich řazení je od nejjednodušších k náročnějším. Některé úlohy se mohou zdát hodně náročné. Autoři nepředpokládají, že takové úlohy budou ve větší míře předmětem maturitní zkoušky. Uvádějí je jako přípravný materiál, na kterém může student zjistit své současné znalosti a dovednosti.