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Prospettive didattiche: Leggere, capire e non capire

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  • 136pagine
  • 5 ore di lettura

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Prospettive didattiche: Leggere, capire e non capire, Adriano Colombo

Lingua
Pubblicato
2002
Rilegatura
(In brossura)
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Titolo
Prospettive didattiche: Leggere, capire e non capire
Lingua
Italiano
Editore
Zanichelli
Pubblicato
2002
Formato
In brossura
Pagine
136
ISBN10
8808079031
ISBN13
9788808079039
Serie
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