À la une 1
Méthode de français communicative et inclusive
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ATTIVO. Incoraggia a 'imparare facendo' e favorisce lo sviluppo delle competenze chiave. COMUNICATIVO. Propone obiettivi di comunicazione autentici in cui il lessico, la grammatica e la comunicazione vengono trattati in modo integrato e stimolante. INTERCULTURALE. Illustra gli aspetti culturali dei diversi paesi francofoni per favorire lo sviluppo della coscienza interculturale critica. DIGITALE. Offre numerose proposte da svolgere con il supporto dei diversi strumenti digitali. INCLUSIVO. Riconosce e valorizza la diversità e promuove le potenzialità individuali per dotare di autonomia e favorire le pari opportunità. INNOVATIVO. Propone attività realizzabili con la modalità della classe capovolta e attività di didattica cooperativa.
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À la une 1, Francesca Desiderio, Sylvie Baudequin, Delphine Rouchy, Jenny Allemand, Sophie Rouet, Virginie Auberger Stucklé, Silvia Giordano, Rachel Guemes, M. R., Eleonora Visciglio
- Lingua
- Pubblicato
- 2021
- Rilegatura
- (In brossura),
- Condizioni del libro
- In buone condizioni
- Prezzo
- 8,19 €
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- Titolo
- À la une 1
- Sottotitolo
- Méthode de français communicative et inclusive
- Lingua
- Inglese
- Autori
- Francesca Desiderio, Sylvie Baudequin, Delphine Rouchy, Jenny Allemand, Sophie Rouet, Virginie Auberger Stucklé, Silvia Giordano, Rachel Guemes, M. R., Eleonora Visciglio
- Pubblicato
- 2021
- Formato
- In brossura
- ISBN10
- 8853633263
- ISBN13
- 9788853633262
- Serie
- Tag
- Descrizione
- ATTIVO. Incoraggia a 'imparare facendo' e favorisce lo sviluppo delle competenze chiave. COMUNICATIVO. Propone obiettivi di comunicazione autentici in cui il lessico, la grammatica e la comunicazione vengono trattati in modo integrato e stimolante. INTERCULTURALE. Illustra gli aspetti culturali dei diversi paesi francofoni per favorire lo sviluppo della coscienza interculturale critica. DIGITALE. Offre numerose proposte da svolgere con il supporto dei diversi strumenti digitali. INCLUSIVO. Riconosce e valorizza la diversità e promuove le potenzialità individuali per dotare di autonomia e favorire le pari opportunità. INNOVATIVO. Propone attività realizzabili con la modalità della classe capovolta e attività di didattica cooperativa.