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- 56pagine
- 2 ore di lettura
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Unterrichtsmodelle für die Praxis Die LiteraNova -Hefte umfassen in der Regel sechs bis acht thematische Sequenzen, die als Bausteine konzipiert sind und eine flexible Reihenplanung ermöglichen. Die Sequenzen sind nach dem Doppelseitenprinzip angelegt: auf der linken Seite Arbeitsblätter mit Text- und Bildmaterialien, Grafiken sowie Aufgabenvorschlägen für methodisch variablen Unterricht; auf der rechten Seite Kommentare mit didaktisch-methodischen Hinweisen sowie Lösungshilfen in Form von knappen Skizzen, Tafelbildern oder tabellarischen Übersichten. Im Anhang: Materialien zur Ergänzung und Vertiefung und Vorschläge für Projekte.
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Bernhard Schlink, der Vorleser, Ekkehart Mittelberg
- Lingua
- Pubblicato
- 2004
- Rilegatura
- (In brossura)
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- Titolo
- Bernhard Schlink, der Vorleser
- Sottotitolo
- Der Vorleser
- Lingua
- Tedesco
- Autori
- Ekkehart Mittelberg
- Editore
- Cornelsen
- Pubblicato
- 2004
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 56
- ISBN10
- 3464616347
- ISBN13
- 9783464616345
- Serie
- Categoria
- Tag
- Tema stórico, Amore, Letteratura tedesca, Narrativa contemporanea, XX Secolo, Guerre, Seconda guerra mondiale, Letteratura specialistica, Berlino, Crescita, Adattato in un film, Critica letteraria, Comunicazione, Amburgo, Olocausto, Baviera, Scuola superiore, liceo, Sassonia, Sui libri, Educazione al Lavoro, Per esperti, Anni '90 del XX secolo
- Descrizione
- Unterrichtsmodelle für die Praxis Die LiteraNova -Hefte umfassen in der Regel sechs bis acht thematische Sequenzen, die als Bausteine konzipiert sind und eine flexible Reihenplanung ermöglichen. Die Sequenzen sind nach dem Doppelseitenprinzip angelegt: auf der linken Seite Arbeitsblätter mit Text- und Bildmaterialien, Grafiken sowie Aufgabenvorschlägen für methodisch variablen Unterricht; auf der rechten Seite Kommentare mit didaktisch-methodischen Hinweisen sowie Lösungshilfen in Form von knappen Skizzen, Tafelbildern oder tabellarischen Übersichten. Im Anhang: Materialien zur Ergänzung und Vertiefung und Vorschläge für Projekte.