Parametri
- 413pagine
- 15 ore di lettura
Maggiori informazioni sul libro
In dit leerboek worden psychosociale verpleegproblemen besproken die zich bij verschillende patiëntencategorieën kunnen voordoen betreffende agressie, angst, communicatie, coping, rouw en verlies, seksualiteit, suïcide, therapietrouw en zelfverwondend gedrag. De stand van zaken ten aanzien van evidence-based nursing wordt besproken en een toelichting wordt gegeven op de betekenis van enkele veel gebruikte classificatiesystemen en de PES-formule. Elk hoofdstuk vormt een afgerond geheel (probleem-gebied), dat afzonderlijk bestudeerd kan worden.De hoofdstukindeling volgt een vast patroon: elk hoofdstuk begint met een korte introductie, gevolgd door casuïstiek en een beschrijving van resp. het probleemgebied, de verpleegkundige diagnostiek en de verpleegkundige interventies, waarna het wordt afgesloten met een kennistoets en een literatuuroverzicht.
Acquisto del libro
Effectief verplegen 2,
- Lingua
- Pubblicato
- 2005
- Rilegatura
- (Copertina rigida),
- Condizioni del libro
- In buone condizioni
- Prezzo
- 25,49 €
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Titolo
- Effectief verplegen 2
- Sottotitolo
- handboek ter onderbouwing van het verpleegkundig handelen
- Lingua
- Olandese
- Autori
- Editore
- Uitgeverij Kavanah
- Pubblicato
- 2005
- Formato
- Copertina rigida
- Pagine
- 413
- ISBN10
- 9057401150
- ISBN13
- 9789057401152
- Serie
- Tag
- Descrizione
- In dit leerboek worden psychosociale verpleegproblemen besproken die zich bij verschillende patiëntencategorieën kunnen voordoen betreffende agressie, angst, communicatie, coping, rouw en verlies, seksualiteit, suïcide, therapietrouw en zelfverwondend gedrag. De stand van zaken ten aanzien van evidence-based nursing wordt besproken en een toelichting wordt gegeven op de betekenis van enkele veel gebruikte classificatiesystemen en de PES-formule. Elk hoofdstuk vormt een afgerond geheel (probleem-gebied), dat afzonderlijk bestudeerd kan worden.De hoofdstukindeling volgt een vast patroon: elk hoofdstuk begint met een korte introductie, gevolgd door casuïstiek en een beschrijving van resp. het probleemgebied, de verpleegkundige diagnostiek en de verpleegkundige interventies, waarna het wordt afgesloten met een kennistoets en een literatuuroverzicht.