Bernhard Widder Ordine dei libri (cronologico)

Ultraschalldiagnostik ist mittlerweile ein breit eingesetztes Hilfsmittel in der Patientenversorgung. Sie erlaubt dem klinischen Anwender, Krankheitsursachen schnell und unmittelbar zu erkennen. Das didaktisch homogene Standardwerk liefert einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der Gefäßdiagnostik an den hirnversorgenden Arterien einschließlich der damit verbundenen klinischen Aspekte. Im Alltag nicht relevante Techniken wurden bewusst weggelassen. Der modulare Aufbau mit Farbleitsystem ermöglicht eine rasche Orientierung und sorgt für eine hervorragende Handhabung. Anfängern gelingt es problemlos, sich mithilfe des methodischen Teils in die Systematik der Doppler- und Duplexsonographie einzuarbeiten. Erfahrene können ihre sonographischen Befunde zusammen mit anderen bildgebenden Untersuchungen in den klinischen Kontext zerebrovaskulärer Erkrankungen einordnen. Zahlreiche Fallbeispiele dienen als praktische Lernhilfe.

Der „Widder“ ist bekannt als verständliche, systematische Einstiegslektüre für Anfänger und als fundiertes Nachschlagewerk für Fortgeschrittene. Die fünfte Auflage ist durch Aufnahme zahlreicher farbcodierter Duplexbilder jetzt noch anschaulicher. Sie enthält neueste Erkenntnisse über zerebrale Funktionstests, die Anwendung von Ultraschallkontrastmitteln und die sonographische Notfalldiagnostik.

Mehr Farbe im Praxis-Alltag! - Neu gestaltet: durchgehend vierfarbig, noch übersichtlicher - Neue, prägnante Abbildungen - Praxiswissen einzigartig preisgünstig! Topaktuelle Inhalte mit ausführlichen Literaturhinweisen Neue und ergänzte Kapitel u. a.: - Ultraschallkontrastmittel und –signalverstärker - Intrazerebrale Kollateralwege - Zerebrovaskuläre Reservekapazität - Funktionelle Dopplersonographie Perfekt als Einstiegslektüre und kompaktes Nachschlagewerk - Schnelle Orientierung: Techniken, Krankheitsbilder, Befunde, Fehlerquellen - Einprägsam: Zahlreiche Fallbeispiele, praktische Lern- und Arbeitshilfen - Praxisgerecht: Grundlagen lernen und verstehen – Befunde erkennen und interpretieren