Úlohy z matematiky pro bystré a nadané děti prvního stupně ZŠ, jejich učitele a rodiče : škály pro identifikaci nadání, zkušenosti s nadanými žákyHelena DurnováEsauritoAvvisami
Možnosti objektivizace hodnocení metakognitivního myšlení žáků v reálné praxiJaroslav ŘíčanEsauritoAvvisami
