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Howard Gardner

    11 luglio 1943

    Howard Gardner è uno scienziato cognitivo ed educatore che ha sfidato le nozioni tradizionali di intelligenza. La sua teoria delle intelligenze multiple propone che esista una gamma di intelligenze distinte, piuttosto che una singola abilità generale. Gardner esplora come questa teoria possa essere applicata all'istruzione per adattarsi meglio alle capacità e agli stili di apprendimento individuali. Il suo lavoro si concentra sullo sviluppo di percorsi educativi personalizzati e sulla comprensione di ciò che costituisce un lavoro eccellente ed etico. Gardner indaga anche la natura della fiducia nella società contemporanea e le implicazioni etiche dei media digitali.

    Howard Gardner
    Art Education and Human Development
    Educare al comprendere. Stereotipi infantili e apprendimento scolastico
    L'educazione delle intelligenze multiple
    Saggi - 117: Educare al comprendere
    Formae mentis. Saggio sulla pluralità dell'intelligenza
    Verità, bellezza, bontà. Educare alle virtù nel ventunesimo secolo