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Kirchengeschichte lebendig

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Lebendiger Unterricht: Mit Hilfe von Sprache, Spiel, Bildern, Spurensuche, Musik u. a. erschließt sich Schülerinnen und Schülern die Aktualität des Vergangenen.

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Kirchengeschichte lebendig, Harmjan Dam

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2002
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(In brossura)
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