Schule in der Einwanderungsgesellschaft

Autori

• Rudolf Leiprecht

Parametri

• Pedagogia

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Bildungspolitik und Schule haben die eingewanderten Gruppen und deren Kinder vernachlässigt, was sie vor die Herausforderung stellt, sozialen Benachteiligungen entgegenzuwirken und die Unterstützungsfunktion des Bildungssystems für alle Schüler ernst zu nehmen. Angesichts der zunehmenden grenzüberschreitenden Mobilität, Multilingualität und Vielfalt in europäischen Gesellschaften müssen Schulen auf diese Lebensbedingungen vorbereiten. Das Buch adressiert die Herausforderungen der Schule in einer Einwanderungsgesellschaft und bietet in 24 Beiträgen von namhaften Autorinnen und Autoren wichtige Themenbereiche an. Dazu gehören die Unterstützung von Mehrsprachigkeit, die Förderung interkulturellen Lernens in der Primar- und Sekundarstufe, die Prävention gegen Rassismus, die Thematisierung von Rassismuserfahrungen sowie die kritische Auseinandersetzung mit institutioneller Diskriminierung. Es wird der Zusammenhang zwischen europäischer Integration und dem Umgang mit sozialer Heterogenität dargelegt und Migration als Herausforderung für die Bildungspolitik vorgestellt. Zudem werden Verbindungen und Überschneidungen interkultureller Pädagogik mit Geschlechterverhältnissen, Sonderpädagogik, Erinnerungspädagogik, Austauschpädagogik und Fremdsprachendidaktik diskutiert.

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2005