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Sprachreflexion ist ein zentrales Thema im Grammatikunterricht, da Sätze für sprachliches Handeln unerlässlich sind. Sie werden oft unbewusst gestaltet und können in Gesprächen oder beim Schreiben verschiedene Wirkungen erzielen. Sätze bieten zahlreiche Möglichkeiten, über Sprache nachzudenken und deren komplexe Strukturen zu analysieren. Der erste Teil des Buches behandelt grundlegende linguistische Fragestellungen zu Satz und Interpunktion, die für das Verständnis grammatischer Strukturen wichtig sind. Hierbei werden Aspekte der Syntax, Satzsemantik, Textlinguistik und Pragmatik thematisiert. Im zweiten Teil werden konkrete Vorschläge für die Unterrichtspraxis entwickelt, wobei die Perspektive der Lernenden im Fokus steht. Die Autorin regt dazu an, die eigene Sprache zu reflektieren und Sätze im Kontext sprachlicher Handlungen zu interpretieren. Dies ist besonders hilfreich für Referendare, Berufseinsteiger sowie erfahrene Lehrer, um Sätze für die schulische Sprachreflexion attraktiv zu gestalten und auch Schüler zu motivieren, die mit klassischen Übungen Schwierigkeiten haben. Der Praxisteil bietet über 60 Arbeitsblätter und Materialien zur Satzanalyse, die als Download verfügbar sind. Diese beinhalten Aufgaben zu Sprachberatung, Satzgliederkennung, Satzzeichen und mehr.
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Sätze untersuchen, Ann Peyer
- Lingua
- Pubblicato
- 2009
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