E-Learning 2009

Autori

• Nicolas Apostolopoulos

Parametri

• Pedagogia

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Vom 14. bis 17. September 2009 fand an der Freien Universität Berlin die 14. europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft sowie die 7. e-Learning Fachtagung Informatik statt. In diesem Band sind die wissenschaftlichen Artikel enthalten, die den auf der Tagung präsentierten Vorträgen zugrunde liegen. Die Beiträge konzentrieren sich auf drei Hauptthemen: „Neue Lehr-/Lernkulturen – Nachhaltige Veränderungen durch E-Learning“, „Neue (technologische) Entwicklungen im E-Learning“ und „Institutionalisierung von E-Learning“. Sie behandeln die Integration von E-Learning in Hochschulstrukturen sowie aktuelle technologische Entwicklungen und Trends für den Einsatz von E-Learning an Hochschulen. Dabei wird sowohl das bisher Erreichte als auch die sinnvolle institutionelle Verankerung von E-Learning beleuchtet, während gleichzeitig die qualitativ nachhaltigen Veränderungen der Lehr- und Lernkulturen im Hochschulbereich thematisiert werden. Die Beiträge bieten eine Bestandsaufnahme und kritische Würdigung des Status Quo und befassen sich mit aktuellen Entwicklungen, Trends und Debatten. Im Fokus stehen neue Technologien, wie die Erstellung und Nutzung von rapid generated content sowie die Auswirkungen von Web-2.0-Technologien auf Lernkulturen und institutionelle Rahmenbedingungen in Hochschulen.

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2009