Philosophie in der schulischen Praxis

Autori

• Frank Witzleben

Parametri

• 218 pagine
• 8 ore di lettura

• Pedagogia

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Dieser Band zur Philosophie in der schulischen Praxis umfaßt theoretische Beiträge zum Problem der Interkulturalität philosophischen Denkens, zur Begründbarkeit von Gerechtigkeitsvorstellungen sowie theoretische und unterrichtspraktische Beiträge zur Frage der Bildhaftigkeit, Perspektivität und Abstraktionsleistung menschlicher Erkenntnis. In den Workshopbeiträgen sind diese Themenkreise wieder aufgenommen und unter methodischen Aspekten zu Unterrichtskonzepten konkretisiert worden. Die Vortragenden der Workshops haben darauf Wert gelegt, ihre eigenen Unterrichtsmodelle darzustellen und mit den Teilnehmern der Arbeitsgruppen weiterzuentwickeln. Die Vielfalt praxisorientierter Ansätze der Philosophiedidaktik verbindet sich so mit der theoretischen Reflexion der möglichen Erkenntniswege des Philosophieunterrichts.

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 1999