Messung von sprachlichen Teilfertigkeiten

Eine kritische Reflexion zu Sprachstandstests am Beispiel des C-Tests nach Baur & Spettmann

Autori

• Juliane Dube

Parametri

• Dizionari Linguistici e Libri di Testo
• Libri di testo

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Die Studienarbeit untersucht didaktische Ansätze im Fach Deutsch als Fremdsprache (DaF) und bietet eine umfassende Analyse der Lehrmethoden und -strategien. Sie basiert auf aktuellen Theorien und praktischen Beispielen, um die Effektivität des DaF-Unterrichts zu optimieren. Mit einer hervorragenden Bewertung von 1,0 an der Universität Duisburg-Essen unterstreicht die Arbeit die Relevanz und Herausforderungen der Sprachvermittlung im interkulturellen Kontext. Die Einleitung legt den Grundstein für die weiteren Ausführungen und thematisiert zentrale Fragestellungen der Didaktik.

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Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2011

(In brossura)