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Der Praktikumsbericht thematisiert die Erfahrungen von Schülern mit Wahlen im Klassenverband, wie etwa bei der Wahl von Klassen- oder Schulsprechern. Dabei wird aufgezeigt, wie diese ersten Kontakte mit demokratischen Rechten den Schülern ein Verständnis für die Rechte und Pflichten der Gewählten vermitteln. Zudem werden zentrale Aspekte wie Wahlvorschläge, Wahlmodus, Auszählung und Ergebnisfeststellung behandelt. Die Bedeutung dieser Erfahrungen wird im Kontext der Gesellschaft hervorgehoben, wodurch die Verbindung zwischen schulischer und gesellschaftlicher Demokratie verdeutlicht wird.
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Planung, Vorstellung, Durchführung und Reflexion einer Unterrichtsreihe zum Thema Wahlen in der EU, Caren Pfleger
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- 2016
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- (In brossura)
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