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Die Arbeit untersucht die Herausforderungen der Suizidprävention aus einer pädagogischen Perspektive. Zunächst werden relevante Statistiken und Theorien zum Suizid vorgestellt, um diesen als Forschungsgegenstand zu beleuchten. Die Verbindung zwischen Individuum und Gesellschaft wird analysiert, wobei auf die Probleme eingegangen wird, die aus dieser Beziehung resultieren können. Widerstandsfähigkeiten des Menschen spielen eine zentrale Rolle, um Lebenssinn zu bewahren. Die Arbeit thematisiert auch, wie Lebensveränderungen Krisen auslösen können, die zu akuter Suizidalität führen, und betont die Notwendigkeit fachlicher Kompetenz in der Suizidarbeit.
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Suizidprävention als pädagogische Herausforderung, Melanie Müller
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- 2007
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- (In brossura)
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